6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on!

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on!

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on! thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Tổng hợp bài tập phần 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on!

Bài 1

1.* Look at the quotations and the visuals. Which one would you choose to start your presentation? Why?

(Nhìn vào các câu trích dẫn và hình ảnh. Bạn sẽ chọn cái nào để bắt đầu bài thuyết trình của mình? Tại sao?)

Think of a quotation to attract the audience's attention. Use a simple layout and images that are related to the theme.

(Hãy nghĩ ra một câu trích dẫn để thu hút sự chú ý của khán giả. Sử dụng bố cục đơn giản và hình ảnh có liên quan đến chủ đề.)

6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on! 0 1

Lời giải chi tiết:

I would choose the first one because it has got a simple layout and the image is related to the theme.

(Tôi sẽ chọn cái đầu tiên vì nó có bố cục đơn giản và hình ảnh có liên quan đến chủ đề.)

Bài 2

2.* Read the extracts. In which extract has the speaker expanded on the main idea? Underline the transition words each speaker has used.

(Đọc phần trích. Người nói đã mở rộng ý chính trong đoạn trích nào? Gạch chân các từ chuyển tiếp mà mỗi người nói đã sử dụng.)

A. First of all, to be a smart traveller you need to know how to read a map. If you don't, you might get lost.

B. First of all, you need to know how to read a map. Also, you need to learn about the local culture. Finally, you shouldn't waste

Lời giải chi tiết:

A. First of all, to be a smart traveller you need to know how to read a map. If you don't, you might get lost.

B. First of all, you need to know how to read a map. Also, you need to learn about the local culture. Finally, you shouldn't waste

(A. Trước hết, để trở thành một du khách thông minh, bạn cần biết cách đọc bản đồ. Nếu không, bạn có thể bị lạc.

B. Trước hết, bạn cần biết cách đọc bản đồ. Ngoài ra, bạn cần tìm hiểu về văn hóa địa phương. Cuối cùng, bạn không nên lãng phí)

Bài 3

3. * Match the ideas below (1-3) to the sentences (a-c) that expand them. Then link the ideas (1-3) using transition words.

(Nối các ý dưới đây (1-3) với các câu (a-c) để mở rộng chúng. Sau đó liên kết các ý (1-3) bằng cách sử dụng các từ chuyển tiếp.)

1. Respect the animals,_______

2. Don't drop litter,___________

3. Learn about the local culture,________

a. leave a place how you found it and treat the place with respect.

b. respect the people and their customs and always ask them before you take their photos.

c. never treat them badly. For example, don't take part in any tourist attraction that hurts them such as riding an elephant.

Lời giải chi tiết:

1 - c (Tôn trọng động vật, đừng bao giờ đối xử tệ bạc với chúng. Ví dụ, đừng tham gia vào bất kỳ điểm du lịch nào khiến chúng bị tổn thương, chẳng hạn như cưỡi voi.)

2 - a (Đừng xả rác, để lại một nơi như thế nào bạn đã tìm thấy nó và đối xử với nơi đó một cách tôn trọng.)

3 - b (Tìm hiểu về văn hóa địa phương, tôn trọng người dân và phong tục của họ và luôn hỏi họ trước khi bạn chụp ảnh.)

Bài 4

4.* Use the ideas in Exercises 1-3 to prepare and give your presentation to the class. Start like this:

(Sử dụng các ý tưởng trong Bài tập 1-3 để chuẩn bị và trình bày trước lớp. Bắt đầu như thế này)

Robert Swan said: "The greatest threat to our planet is the belief that someone else will save it."

(Robert Swan nói: "Mối đe dọa lớn nhất đối với hành tinh của chúng ta là niềm tin rằng ai đó sẽ cứu nó.")

Lời giải chi tiết:

Robert Swan said: "The greatest threat to our planet is the belief that someone else will save it". Good morning everyone. My name is Maja and today I am going to talk to you about how to be a smart traveller. First of all, you need to know how to read a map. If you don't, you might get lost. Also, you need to respect the animals. Never treat them badly. For example, don't take part in any tourist attraction that hurts them such as riding an elephant. Next, don't drop litter. Always leave the place how you found it and treat it with respect. Last but not least, learn about the local culture before you travel to a place. Respect the people and their customs and always ask them before you take any photos. It is not difficult to be a smart traveler. Are there any questions? Thank you for listening. ...

(Robert Swan nói: "Mối đe dọa lớn nhất đối với hành tinh của chúng ta là niềm tin rằng ai đó sẽ cứu nó". Chào buổi sáng mọi người. Tên tôi là Maja và hôm nay tôi sẽ nói chuyện với các bạn về cách trở thành một khách du lịch thông minh. Trước hết, bạn cần biết cách đọc bản đồ. Nếu không, bạn có thể bị lạc. Ngoài ra, bạn cần tôn trọng động vật. Đừng bao giờ đối xử tệ bạc với họ. Ví dụ, đừng tham gia vào bất kỳ điểm du lịch nào khiến họ bị tổn thương, chẳng hạn như cưỡi voi. Tiếp theo, không thả rác bừa bãi. Luôn rời khỏi nơi bạn đã tìm thấy nó và đối xử với nó một cách tôn trọng. Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, hãy tìm hiểu về văn hóa địa phương trước khi bạn đi du lịch đến một nơi. Tôn trọng người dân và phong tục của họ và luôn hỏi họ trước khi bạn chụp bất kỳ bức ảnh nào. Không khó để trở thành một du khách thông minh. Có câu hỏi gì nữa không? Cám ơn vì đã lắng nghe. ...)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on!

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on! thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on! trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on! được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 6. Present how to be a smart traveller – Presentation skills – SBT Tiếng Anh 6 – Right on! của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.