2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: 2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 12 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1. Read the text quickly and choose the best title for it. 2. Read the text again. Are statements 1-5 true (T) or false (F)?
Bài 1
1. Read the text quickly and choose the best title for it.
(Đọc bài khóa nhanh chóng rồi chọn tiêu đề đúng nhất cho bài đọc.)
1. The Real Rain Man
2. The Biggest Slice of Pi
3. The Man with the Amazing Mind
Daniel Tammet is a linguistic and mathematical genius. He speaks eleven languages, performs complex mental arithmetic in seconds.
However, since childhood, despite his great mental abilities, Daniel has struggled to learn the personal skills that most of us take for granted: communication, empathy* and the ability to see the big picture.
Daniel's skills and limitations are the result of Asperger's syndrome*, a form of autism*. Life is easier for Daniel now that he is in his thirties, but growing up with autism was tough for him and his family. As a baby, he used to cry constantly and only repetitive motion would stop him. As a result, he never played with other children, or even with toys. 'Numbers were my toys,' he says.
To him, numbers have colours, shapes, textures* and personalities. He has described his visual image of 289 as particularly ugly, and 333 as particularly attractive. This cross-connection between unrelated senses allows him to 'experience' numbers rather than calculate them. As he explains, 'When I multiply numbers together, I see two shapes. The image starts to change and evolve, and a third shape appears. That's the answer.'
Daniel has many gifts* often associated with autism. He can copy a picture so accurately that it could have been traced*. Nevertheless, he is more aware of the many things he can't do. He knows, for instance, that he is difficult to live with because he cannot understand what others are feeling. He admits that most of the time, he has to pretend to show emotions. He reveals that when his cat died, he cried and understood grief* for the first time.
Daniel gives regular lectures, has written three successful books, and has been the subject of numerous studies and documentaries. Much of his work involves helping scientists understand how the brain works. 'I used to long* to be like other people,' he says. 'But they tell me that I have the same effect on them as Professor Stephen Hawking. That in the contradiction* between ability and disability, they see humanity.’
Phương pháp giải:
Bài dịch:
Daniel Tammet là một thiên tài ngôn ngữ và toán học. Anh ấy nói được mười một ngôn ngữ, thực hiện các phép tính nhẩm phức tạp trong vài giây. Tuy nhiên, từ thuở ấu thơ, dù có những khả năng tốt về tâm thần, Daniel vẫn phải vật lộn để học các kĩ năng cá nhân mà hầu hết chúng ta đều xem nhẹ như: khả năng giao tiếp, đồng cảm và khả năng thấy được bức tranh toàn cảnh.
Khả năng và hạn chế của Daniel là kết quả của hội chứng Asperger, một dạng tự kỉ. Cuộc sống bây giờ đã dễ dàng hơn với Daniel khi anh đang ở độ tuổi 30, nhưng lớn lên với bệnh tự kỉ thực sự khó khăn cho anh cùng gia đình. Lúc là một đứa trẻ, anh ấy khóc liên tục và chỉ có những chuyển động lặp lại mới có thể khiến anh ngừng khóc. Kết quả là, anh ta chẳng bao giờ chơi với những đứa trẻ khác. “Những con số chính là đồ chơi của tôi.”, anh nói.
Với anh ấy, các con số có màu sắc, hình dạng, kết cấu và tính cách. Anh ấy mô tả hình ảnh của số 289 cụ thể là xấu xí và số 333 cụ thể là quyến rũ. Các kết nối chéo giữa những cảm giác không liên quan cho phép anh ấy trải nghiệm các con số thay vì tính toán chúng. Anh giải thích, “Khi tôi nhân hai số với nhau, tôi thấy hai hình, các hình bắt đầu thay đổi và tiến hóa, và một hình thứ ba xuất hiện. Đó là đáp án.”
Daniel có nhiều tài năng gắn với bệnh tự kỉ. Anh ấy có thể sao chép một bức ảnh chính xác đến mức có thể chép theo. Tuy vật, anh ấy lại càng nhận thức được nhiều thứ anh ấy có thể làm. Anh ấy biết rằng, ví dụ, anh ấy khó sống vì anh ấy không hiểu được cảm xúc của những người khác. Anh ấy thú nhận rằng, anh ấy giả vở thể hiện cảm xúc hầu hết mọi lúc. Anh ấy tiết lộ rằng khi con mèo của anh ấy qua đời, anh ấy khóc và lần đầu hiểu được nỗi buồn là gì.
Daniel giảng dạy thường xuyên, đã viết được thành công ba cuốn sách, và đã là chủ đề của nhiều nghiên cứu và phim tài liệu. Nhiều những công trình của anh ấy bao gồm việc giúp các nhà khoa học hiểu được bộ não hoatj động như thế nào. “Tôi từng mong muốn được làm người bình thường”, anh nói. Nhưng họ nói với tôi rằng tôi tác động đến họ như giáo sư Stephen Hawking. Đó là trong sự đối lập giữa tài năng và khuyết tật, họ nhìn thấy được nhân tính.”
Lời giải chi tiết:
3. The man with the amazing mind (Người đàn ông với bộ óc tuyệt vời)
Thông tin: Daniel Tammet is a linguistic and mathematical genius. He speaks eleven languages, performs complex mental arithmetic in seconds.
(Daniel Tammet là một thiên tài ngôn ngữ và toán học. Anh ấy nói được mười một ngôn ngữ, thực hiện các phép tính nhẩm phức tạp trong vài giây.)
Bài 2
2. Read the text again. Are statements 1-5 true (T) or false (F)?
(Đọc lại bài khóa một lần nữa. Các phát biểu 1 – 5 là đúng hay sai?)
1. Unlike other people, Daniel is able to explain his remarkable abilities.
2. At school, Daniel found interacting with others easy.
3. Daniel claims he can see, hear and feel numbers.
4. Daniel may not actually be experiencing the emotions he shows to other people.
5. Daniel says that people sometimes confuse him with Professor Stephen Hawking.
Lời giải chi tiết:

1. T
Unlike other people, Daniel is able to explain his remarkable abilities.
(Không giống như những người khác, Daniel có thể giải thích khả năng đáng chú ý của mình.)
Thông tin: As he explains, 'When I multiply numbers together, I see two shapes. The image starts to change and evolve, and a third shape appears. That's the answer.'
(Anh giải thích, “Khi tôi nhân hai số với nhau, tôi thấy hai hình, các hình bắt đầu thay đổi và tiến hóa, và một hình thứ ba xuất hiện. Đó là đáp án.”)
2. F
At school, Daniel found interacting with others easy.
(Ở trường, Daniel thấy giao tiếp với những người khác dễ dàng.)
Thông tin: As a result, he never played with other children, or even with toys. 'Numbers were my toys,' he says.
(Kết quả là, anh ta chẳng bao giờ chơi với những đứa trẻ khác. “Những con số chính là đồ chơi của tôi.”, anh nói.)
3. T
Daniel claims he can see, hear and feel numbers.
(Daniel cho rằng anh có thể nhìn, nghe và cảm nhận các con số.)
Thông tin: To him, numbers have colours, shapes, textures* and personalities.
(Với anh ấy, các con số có màu sắc, hình dạng, kết cấu và tính cách.)
4. T
Daniel may not actually be experiencing the emotions he shows to other people.
(Daniel có thể không thực sự trải nghiệm được những cảm xúc anh ấy thể hiện cho những người khác.)
Thông tin: He admits that most of the time, he has to pretend to show emotions.
(Anh ấy thú nhận rằng, anh ấy giả vở thể hiện cảm xúc hầu hết mọi lúc.)
5. T
Daniel says that people sometimes confuse him with Professor Stephen Hawking.
(Daniel nói rằng mọi người đôi khi nhầm lẫn anh với giáo sư Stephen Hawking.)
Thông tin: 'But they tell me that I have the same effect on them as Professor Stephen Hawking
(Nhưng họ nói với tôi rằng tôi tác động đến họ như giáo sư Stephen Hawking.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 12 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 12, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 12 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 2.4. Reading - Unit 2. Live and learn - SBT Tiếng Anh 12 English Discovery của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.