Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Chỉ ra vấn đề và câu hỏi nghiên cứu trong bài viết. Tóm tắt nội dung chính của bài viết bằng sơ đồ, từ đó bạn hãy nhận xét về bố cục của bài viết.
Văn bản 1 Câu 1
Câu 1 (trang 71, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Chỉ ra vấn đề và câu hỏi nghiên cứu trong bài viết.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ toàn bộ văn bản đưa ra vấn đề và câu hỏi nghiên cứu.
Lời giải chi tiết:
- Bài văn phân tích về đặc điểm nghệ thuật thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu.
+ Phần mở bài tác giả nêu khái quát đặc điểm nghệ thuật của tác giả. Tác giả đã sử dụng nghệ thuật nào để viết bài văn ?.
+ Triển khai: Trình bày các đặc điểm nghệ thuật và đưa ra bằng chứng, lí lẽ để làm sáng tỏ đặc điểm nghệ thuật ấy.
+ Kết bài tác giả khái quát lại đặc điểm nghệ thuật đã phân tích nêu đánh giá về vai trò của tác giả đối với văn học: Nhà văn Nguyễn Đình Chiểu đã có vai trò như nào đối với nền văn học Việt Nam?
Quảng cáo
Dành riêng cho học sinh 2k8 (năm sinh 2008) có nhu cầu ôn luyện!
Kế hoạch ôn luyện đến năm 2026:
Luyện thi 3 trong 1: Thi THPT Quốc gia - Đánh giá năng lực - Đánh giá tư duy. Thay thế cho việc học thêm, luyện thi chuyên biệt cho các kỳ thi TN THPT, ĐGNL (dành cho học sinh Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM, Sư phạm).
Mục tiêu:
Đạt điểm cao trong kỳ thi TN THPT, ĐGNL Hà Nội, ĐGNL TP.HCM và ĐGTD.
Luyện thi theo lộ trình từng tháng, có kế hoạch cụ thể để cải thiện từng kỹ năng.
Tìm hiểu thêm thông tin chi tiết.
Văn bản 1 Câu 2
Câu 2 (trang 71, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Tóm tắt nội dung chính của bài viết bằng sơ đồ, từ đó bạn hãy nhận xét về bố cục của bài viết.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ lại toàn bộ văn bản chỉ ra những nộ dung chính và trình bày lại sơ đồ. Sau đó rút ra nhận xét về bố cục.
Lời giải chi tiết:
Trình bày đặc điểm nghệ thuật.
Đưa ra dẫn chứng và bằng chứng minh họa để làm rõ các đặc điểm nghệ thuật.
Khái quát lại các đặc điểm nghệ thuật đã phân tích.
Kết luận và nêu đánh giá về vai trò của tác giả đối với nền văn học Việt Nam.
Nhận xét: Bố cục của bài viết rõ ràng và mạch lạc. Tác giả đã nêu lên các ý quan trọng và phân tích các đặc điểm nghệ thuật một cách hài hòa.
Văn bản 1 Câu 3
Câu 3 (trang 72, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Bài viết đã sử dụng phương pháp nghiên cứu nào?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức về các phương pháp nghiên cứu để xác định phương pháp nghiên cứu trong văn bản.
Lời giải chi tiết:
Bài viết sử dụng phương pháp luận để làm rõ vấn đề: Đưa ra hệ thống lý thuyết, lí lẽ để chứng minh làm rõ vấn đề.
Văn bản 1 Câu 4
Câu 4 (trang 72, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Từ bài viết, bạn rút ra kinh nghiệm gì khi viết bài giới thiệu một tác giả văn học?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ toàn bộ bài viết gợi nhớ lại các phần trong văn bản đã được phân tích ở phần trên để rút ra các phần nội dung, phương pháp nghiên cứu khi viết bài giới thiệu một tác giả văn học.
Lời giải chi tiết:
- Nhan đề: Nêu được tác giả văn học và phạm vi sáng tác của tác giả mà bạn muốn giới thiệu.
- Phần giới thiệu: cần giới thiệu chung về những đặc điểm đặc sắc, độc đáo của tác giả.
- Nội dung nêu được nét đặc sắc của nghệ thuật văn học tác giả và đưa ra lí lẽ.
- Kết luận kết lại vấn đề được nêu.
Văn bản 2 Câu 1
Câu 1 (trang 75, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Bài viết nghiên cứu vấn đề gì? Câu hỏi nghiên cứu là gì?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ toàn bộ văn bản để xác định nội dung văn bản từ đó rút ra bài viết nghiên cứu vấn đề và câu hỏi nghiên cứu đưa ra.
Lời giải chi tiết:
- Bài viết nghiên cứu về tác giả Nguyễn Công Hoan, những đặc điểm đặc sắc, độc đáo nhất của tác giả.
- Câu hỏi:
+ Những đặc điểm đặc sắc, độc đáo nhất của tác giả là gì?
+ Phong cách văn học của tác giả là?
Văn bản 2 Câu 2
Câu 2 (trang 75, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Tóm tắt ý chính của bài viết. Từ đó, nêu nhận xét về bố cục của bài viết.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản tóm tắt các ý chính, xác định bố cục của bài viết.
Lời giải chi tiết:
- Nhan đề nêu được tác giả văn học và phạm vi sáng tác của tác giả mà bạn muốn giới thiệu.
- Mở đoạn giới thiệu chung về những đặc điểm đặc sắc, độc đáo nhất của tác giả.
- Thân đoạn:
+ Lần lượt trình bày từng phương diện trong sự nghiệp hoặc phong cách văn học của tác giả.
+ Lập luận và lí giải tại sao đây là điểm đặc sắc.
- Kết luận: Đánh giá chung về ý nghĩa, tầm quan trọng của tác giả đối với lịch sử văn học nói chung và giai đoạn văn học nói riêng.
Văn bản 2 Câu 3
Câu 3 (trang 75, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Nêu nội dung chính của phần kết giới thiệu và phần kết luận.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ ngữ liệu xác định được nội dung chính của phần cuối thuộc phần giới thiệu và phần kết luận của cả bài.
Lời giải chi tiết:
+ Phần kết giới thiệu: Giới thiệu chung về những đặc điểm đặc sắc, độc đáo nhấ của tác giả.
+ Kết luận: Đánh giá chung về ý nghĩa, tầm quan trọng của tác giả đối với lịch sử văn học nói chung và giai đoạn văn học nói riêng.
Văn bản 2 Câu 4
Câu 4 (trang 75, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Tác giả đã trình bày hai phương diện chính trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan: đề tài mâu thuẫn giàu nghèo và bút pháp xây dựng cốt truyện trào phúng. Theo bạn, còn có thể nói đến những phương diện nào khác không, như ngôn ngữ kể chuyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật,..? Tại sao tác giả không đề cập đến tất cả phương diện đó?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ hai phương diện chính tác giả đưa ra và dựa vào kiến thức cá nhân về truyện ngắn của Nguyễn Công Hoan để đưa ra các phương diện khác.
Lời giải chi tiết:
- Theo em , tác giả còn có thể sử dụng những phương diện khác như ngôn ngữ kể chuyện, nghệ thuật xây dựng,.. .
- Tác giả không đề cập đến tất cả phương diện đó bởi vì tác giả muốn tập trung để làm rõ hai phương diện chính trên.
Văn bản 2 Câu 5
Câu 5 (trang 75, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Tác giả đã trình bày bằng chứng theo những cách thức nào?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ lại toàn bộ văn bản, xác định các bằng chứng trong văn bản từ đó xác định cách thức trình bày của tác giả.
Lời giải chi tiết:
- Để làm sáng tỏ các luận điểm chính, tác giả đã sử dụng những bằng chứng, lí lẽ là:
+ Thế là trong cái xã hội của truyện ngắn, truyện dài Nguyễn Công Hoan, bọn thống trị chỉ là một lũ ăn cắp, ăn cướp. Nguyễn Công Hoan đã phản ánh được chính sác một khía cạnh bản chất của hiện thực.
Văn bản 2 Câu 6
Câu 6 (trang 75, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):
Phương pháp phân tích - tổng hợp và phương pháp so sánh đã được sử dụng như thế nào trong bài viết trên?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ các lí lẽ được đưa ra trong văn bản để chỉ ra các phương pháp phân tích tổng hợp và phương pháp so sánh được sử dụng.
Lời giải chi tiết:
- Phương pháp phân tích - tổng hợp và phương pháp so sánh đã được sử dụng bằng cách:
+ Lần lượt trình bày từng phương diện trong sự nghiệp hoặc phong cách văn học tác giả.
+ Được thể hiện rõ trong lí lẽ, lập luận của tác giả.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Phần 1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản trang 70 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.