Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Lí do nào khiến cho một số từ ngữ như tít, sa-pô,… được dùng phổ biến dù vẫn có từ ngữ tiếng Việt tương đương? Theo bạn, vì sao các từ ngữ địa phương trở nên phổ biến và lấn át từ ngữ toàn dân?

Trong khi đọc 1

Câu 1 (trang 42, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):

Lí do nào khiến cho một số từ ngữ như tít, sa-pô,… được dùng phổ biến dù vẫn có từ ngữ tiếng Việt tương đương?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn văn 1 để đưa ra lí do vẫn sử dụng những từ ngữ như tít, sa-pô…


Lời giải chi tiết:

Vẫn sử dụng các từ như tít, sa-pô vì đôi khi các giải pháp thay thế chưa chắc đã khả thi và phù hợp nhất là đối với các từ thông dụng đã được quốc tê hóa. 


Quảng cáo

Dành riêng cho học sinh 2k8 (năm sinh 2008) có nhu cầu ôn luyện!

Kế hoạch ôn luyện đến năm 2026:

Luyện thi 3 trong 1: Thi THPT Quốc gia - Đánh giá năng lực - Đánh giá tư duy. Thay thế cho việc học thêm, luyện thi chuyên biệt cho các kỳ thi TN THPT, ĐGNL (dành cho học sinh Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM, Sư phạm).

Mục tiêu:

Đạt điểm cao trong kỳ thi TN THPT, ĐGNL Hà Nội, ĐGNL TP.HCM và ĐGTD.

Luyện thi theo lộ trình từng tháng, có kế hoạch cụ thể để cải thiện từng kỹ năng.

Tìm hiểu thêm thông tin chi tiết.

Trong khi đọc 2

Câu 2 (trang 43, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):

Theo bạn, vì sao các từ ngữ địa phương trở nên phổ biến và lấn át từ ngữ toàn dân?


Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn văn 2 và từ quan điểm cá nhân để đưa ra lí do.


Lời giải chi tiết:

Từ ngữ địa phương trở nên phổ biến và lấn át từ ngữ toàn dân vì do khi sử dụng ở địa phương được nhiều người chấp nhận và thành biến thể chính được sử dụng trong chính địa phương đó.

Sau khi đọc 1

Câu 1 (trang 45, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):

Dựa vào văn bản, hãy liệt kê và phân loại các từ ngữ vay mượn theo bảng sau ( làm vào vở):

Từ vay mượn

Trường hợp không có từ tương đương trong tiếng Việt

Trường hợp có từ tương đương trong tiếng Việt

Ví dụ: ghi đông

Ví dụ: album

 

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản và chú ý các ví dụ đưa ra để đưa ra thêm các ví dụ.

Lời giải chi tiết:

Từ vay mượn

Trường hợp không có từ tương đương trong tiếng Việt

Trường hợp có từ tương đương trong tiếng Việt

- phanh, com lê, ca vát, lắc lê…

Ví dụ: toa lét – nhà vệ sinh; lavabo – chậu rửa; xà phòng – bột giặt…

Sau khi đọc 2

Câu 2 (trang 45, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):

Có mấy tiêu chí để các soạn giả từ điển xác định từ mới Tiếng Việt trong những năm vừa qua? Đó là những tiêu chí nào?


Phương pháp giải:

Đọc kĩ ngữ liệu chú các xác định những tiêu chí các soạn giả từ điển xác định từ mới để chỉ ra cụ thể.


Lời giải chi tiết:

* Có 5 tiêu chí

- Thứ nhất, biểu thị những khái niệm, sự vật hoàn toàn mới.

- Thứ hai,  có nhiều từ được coi là mới do nhu cầu cần diễn đạt.

- Thứ ba, có một số từ địa phương được sử dụng rộng rãi trong toang quốc

- Thứ tư, có nhiều từ cổ, từ cũ được sử dụng trở lại

- Thứ năm, Các từ mới xuất hiện, sử dụng phương thức ẩn dụ.


Sau khi đọc 3

Câu 3 (trang 45, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):

Có một số từ ngữ thuộc phương ngữ, trước đây chỉ dùng hạn hẹp trong một số địa phương, bây giờ được sử dụng rộng rãi trên toàn quốc, thậm chí lấn át biến thể chính trong ngôn ngữ toàn dân như gạch bông(gạnh hoa), máy lạnh( máy điều hòa nhiệt độ), chích( tiêm), ngừa (phòng),.. Tìm thêm một số trường hợp tương tự.


Phương pháp giải:

Đọc kĩ những ví dụ đưa ra trong đề bài từ đó tìm một số trường hợp tương tự.


Lời giải chi tiết:

- Dớp: đen đủi

- máy lửa: bật lửa

- hộp quẹt: bao diêm,..


Sau khi đọc 4

Câu 4 (trang 45, Sách chuyên đề Ngữ văn 11):

Liệt kê các từ ngữ mới xuất hiện trong đại dịch Covid 19.


Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức cá nhân để liệt kê các từ mới xuất hiện trong đại dịch Covid 19 vừa qua. 


Lời giải chi tiết:

- 5K, F0, F1, F2…


Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Phần 1. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 41 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.