Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Tổng hợp bài tập phần Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World

New Words (a)

a. Label the pictures using the words in the box.

(Điền vào bức tranh các từ có sẵn.)

glass jars trash plastic bottles plastic bags cans

Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World 0 1

Phương pháp giải:

- glass jars: lọ thủy tinh

- trash: rác

- plastic bottles: chai nhựa

- plastic bags: túi ni lông

- cans: lon

Lời giải chi tiết:

1. trash2. glass jars3. cans4. plastic bottles5. plastic bags

New Words (b)

b. Fill in the blanks using the words in Task a.

(Điền vào chỗ trống các từ ở câu a.)

1. Do you pick up trash to keep your community clean?

(Bạn có nhặt rác để giữ cho cộng đồng của bạn sạch sẽ không?)

2. We reuse to put water in.

3. We reuse empty to store food, like jam and nuts.

4. We wash bottles and and put them in the recycling bin.

5. We reuse to carry things.

Lời giải chi tiết:

2. We reuse plastic bottles to put water in.

(Chúng tôi tái sử dụng chai nhựa để cho nước vào.)

3. We reuse empty glass jars to store food, like jam and nuts.

(Chúng tôi tái sử dụng các lọ thủy tinh rỗng để đựng thực phẩm, như mứt và các loại hạt.)

4. We wash bottles and cans, and put them in the recycling bin.

(Chúng tôi rửa chai và thùng tái chế, lon và bỏ chúng vào.)

5. We reuse plastic bags to carry things.

(Chúng tôi tái sử dụng túi nhựa để đựng đồ.)

Listening

Listen and tick (✔).

(Lắng nghe và đánh dấu ✔.)

pick up

reuse

recycle

turn off

streets

home

school

trash

bottles and cans

newspapers

TVs and computers

Phương pháp giải:

Bài nghe:

A: How can we keep the community clean?

B: Well there are a lot of things we can do. When you walk around, pick up the trash on the streets. That’s all I hope the town looks good. Also, recycle bottles and cans when people drop on the streets. There are a lot of recycling bins in the town.

A: That’s a great idea. What can we do at school?

B: Yes, always reuse all newspapers for crafts. You can bring them from home.

A: I see. How about at home? What can we do?

B: Make sure you turn off computers and TVs. That save electricity.

A: Okay, all do that.

Tạm dịch:

A: Làm thế nào chúng ta có thể giữ cho cộng đồng sạch sẽ?

B: Có rất nhiều thứ chúng ta có thể làm. Khi bạn đi bộ xung quanh, nhặt rác trên đường phố. Đó là tất cả những gì tôi hy vọng thị trấn sẽ tốt đẹp. Ngoài ra, hãy tái chế chai và lon khi mọi người đánh rơi trên đường. Có rất nhiều thùng rác tái chế trong thị trấn

A: Đó là một ý tưởng tuyệt vời. Chúng ta có thể làm gì ở trường?

B: Vâng, luôn luôn sử dụng lại tất cả các tờ báo để làm thủ công. Bạn có thể mang chúng từ nhà.

A: Tôi hiểu rồi. Ở nhà thì sao? Chúng ta có thể làm gì?

B: Đảm bảo rằng bạn đã tắt máy tính và TV. Nó tiết kiệm điện.

A: Được rồi, tất cả đều làm được.

Lời giải chi tiết:

pick up

(nhặt lên)

reuse

(tái sử dụng)

recycle

(tái chế)

turn off

(tắt)

streets

(trên đường)

home

(ở nhà)

school

(ở trường)

trash

(rác)

bottles and cans

(chai và lon)

newspapers

(báo giấy)

TVs and computers

(TV và máy vi tính)

Grammar (a)

a. Fill in the blanks using the words in the box. Some words can be used more than once.

(Điền vào chỗ trống bằng các từ trong khung. Một số từ có thể được sử dụng nhiều hơn một lần.)

pick up recycle turn off reuse

1. pick up, reuse, recycle jars 

(nhặt, tái sử dụng, tai chế lọ)

2. trash

3. cans

4. plastic bottles

5. computer

6. newspapers

7. glass bottles

Phương pháp giải:

pick up: nhặt lên

recycle: tái chế

turn off: tắt

reuse: tái sử dụng

Lời giải chi tiết:

2. pick up trash

(nhặt rác)

3. pick up, reuse, recycle cans

(nhặt, tái sử dụng, tái chế lon)

4. pick up, reuse, recycle plastic bottles

(nhặt, tái sử dụng, tái chế chai nhựa)

5. turn off computer

(tắt máy tính)

6. reuse, recycle newspapers

(tái sử dụng, tái chế báo)

7. pick up, reuse, recycle glass bottles

(nhặt, tái sử dụng, tái chế chai thủy tinh)

Grammar (b)

b. Unscramble the sentences.

(Xếp lại thành câu.)

1. recycling./Collect/for/newspapers

=> Collect newspapers for recycling.

(Thu ghom báo giấy để tái chế.)

2. throw/away/food./Don't

3. plastic/bottles./Recycle

4. trash/the/off/streets./up/Pick

5. off/Turn/computers/night./at

6. glass/Reuse/jars/store/food./to

7. Wash/before/bottles/recycle/you/them.

Lời giải chi tiết:

2. Don't throw away food.

(Đừng vứt bỏ thức ăn.)

3. Recycle plastic bottles.

(Tái chế chai nhựa.)

4. Pick up trash off the streets.

(Nhặt rác ngoài đường.)

5. Turn off computers at night.

(Tắt máy tính vào ban đêm.)

6. Reuse glass jars to store food.

(Tái sử dụng lọ thủy tinh để đựng thực phẩm.)

7. Wash bottles before you recycle them.

(Rửa sạch chai lọ trước khi bạn tái chế chúng.)

Writing

What can we do to save the environment? Give 5 ideas.

(Chúng ta có thể làm gì để cứu môi trường? Đưa ra 5 ý tưởng.)

Lời giải chi tiết:

1. Don't throw away old clothes. Give them to your friends.

(Đừng vứt bỏ quần áo cũ. Cho bạn bè của bạn.)

2. Recycle cans and bottles to put things in.

(Tái chế lon và chai để đựng đồ.)

3. Pick up trash near your house and school.

(Nhặt rác gần nhà và trường học.)

4. Reuse glass jars to plant trees in.

(Tái sử dụng những chiếc lọ thủy tinh để trồng cây.)

5. Reduce using plastic bags and use recyclable bags, instead.

(Giảm sử dụng túi nhựa và thay vào đó hãy sử dụng túi có thể tái chế.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Lesson 2 - Unit 6 - SBT Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.