Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

a. Read and match to make sentences. b. Fill in the blanks with the words from Task a. a. Read Lisa’s email to her friend Andrew. What was the conference about? b. Now, read and circle True, False, or Doesn’t say. a. Unscramble the sentences.

New Words a

a. Read and match to make sentences.

(Đọc và nối để tạo thành câu.)

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 0 1

Phương pháp giải:

- tax: thuế

- switch: chuyển đổi

- biofuels: nhiên liệu sinh học

- prohibit: cấm

- sustainable: bền vững

- consume: tiêu thụ

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 0 2

1. We must increase the tax on fuel to make it more expensive.

(Chúng ta phải tăng thuế nhiên liệu để làm cho nó đắt hơn.)

2. If we switch from coal to wind power, it will reduce CO2.

(Nếu chúng ta chuyển từ than đá sang năng lượng gió thì sẽ làm giảm lượng khí CO2.)

3. We can make biofuels from plants and animal waste.

(Chúng ta có thể tạo ra nhiên liệu sinh học từ thực vật và chất thải động vật.)

4. Governments should prohibit cars and motorbikes from city centers.

(Chính phủ nên cấm ô tô và xe máy vào trung tâm thành phố.)

5. Solar energy is sustainable because it will never run out.

(Năng lượng mặt trời thì bền vững vì không bao giờ cạn kiệt.)

6. If people consume fossil fuels, global warming will get worse.

(Nếu con người tiêu thụ nhiên liệu hóa thạch, sự nóng lên toàn cầu sẽ trở nên tồi tệ hơn.)

New Words b

b. Fill in the blanks with the words from Task a.

(Điền vào chỗ trống với các từ trong Phần a.)

1. We can _____ from fossil fuels to green energy to stop global warming.

2. It’s important to _____ the cutting down of rainforests in Brazil.

3. Unlike wind power, oil is not a _____ source of energy.

4. People _____ too much junk food.

5. _____ do not make greenhouse gases when you use them.

6. We should raise the _____ on fossil fuels so that people will use them less.

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 1 1

1. We can switch from fossil fuels to green energy to stop global warming.

(Chúng ta có thể chuyển từ nhiên liệu hóa thạch sang năng lượng xanh để ngăn chặn sự nóng lên toàn cầu.)

2. It’s important to prohibit the cutting down of rainforests in Brazil.

(Điều quan trọng là cấm chặt phá rừng nhiệt đới ở Brazil.)

3. Unlike wind power, oil is not a sustainable source of energy.

(Không giống như năng lượng gió, dầu không phải là nguồn năng lượng bền vững.)

4. People consume too much junk food.

(Mọi người tiêu thụ quá nhiều đồ ăn vặt.)

5.Biofuels do not make greenhouse gases when you use them.

(Nhiên liệu sinh học không tạo ra khí nhà kính khi bạn sử dụng chúng.)

6. We should raise the tax on fossil fuels so that people will use them less.

(Chúng ta nên tăng thuế đối với nhiên liệu hóa thạch để mọi người sử dụng chúng ít hơn.)

Reading a

a. Read Lisa’s email to her friend Andrew. What was the conference about?

(Đọc email của Lisa gửi cho bạn của cô ấy là Andrew. Hội nghị nói về cái gì?)

1. sustainable energy

2. what we can do to stop global warming

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 2 1

Tạm dịch:

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 2 2

Lời giải chi tiết:

1. năng lượng bền vững

2. chúng ta có thể làm gì để ngăn chặn sự nóng lên toàn cầu

Thông tin: It was a conference about actions we can take to fight global warming.

(Đó là một hội nghị về những hành động chúng ta có thể thực hiện để chống lại sự nóng lên toàn cầu.)

Đáp án: 2

Reading b

b. Now, read and circle True, False, or Doesn’t say.

(Bây giờ hãy đọc và khoanh Đúng, Sai hoặc Không được nói đến.)

1. The scientist is working to make solar power more expensive. True False Doesn’t say

2. She met some people who are making biofuels from potatoes. True False Doesn’t say

3. They want deforestation in Brownston to decrease by 50%. True False Doesn’t say

4. Melissa gave a speech at the end of the conference. True False Doesn’t say

5. The organizers will hold another convention next year. True False Doesn’t say

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 3 1

1. False

The scientist is working to make solar power more expensive.

(Nhà khoa học đang làm việc để làm cho năng lượng mặt trời đắt hơn.)

Thông tin: I had a talk with a scientist who is working on new technology to make solar power cheaper.

(Tớ đã nói chuyện với một nhà khoa học đang nghiên cứu công nghệ mới để làm cho năng lượng mặt trời rẻ hơn.)

2. True

She met some people who are making biofuels from potatoes.

(Cô ấy đã gặp một số người đang làm nhiên liệu sinh học từ khoai tây.)

Thông tin: I talked to some people who can make biofuel from potatoes.

(Tớ đã nói chuyện với một số người có thể làm nhiên liệu sinh học từ khoai tây.)

3.Doesn’t say

They want deforestation in Brownston to decrease by 50%.

(Họ muốn nạn phá rừng ở Brownston giảm 50%.)

4.Doesn’t say

Melissa gave a speech at the end of the conference.

(Melissa đã có một bài phát biểu vào cuối hội nghị.)

5.True

The organizers will hold another convention next year.

(Ban tổ chức sẽ tổ chức một hội nghị khác vào năm tới.)

Thông tin: It was a really good event, and the organizers said that they will have another conference next year.

(Đó là một sự kiện thực sự hay, và ban tổ chức nói rằng họ sẽ tổ chức một hội nghị khác vào năm tới.)

Grammar a

a. Unscramble the sentences.

(Sắp xếp lại câu.)

1. We/ transportation/ cars./ our/ driving/ of/ use/ should/ public/ instead

2. Planting/ is/ more/ trees/solution./ best/ the

3. think/ solar/ power./ switching/ to/ about/ We/ should

4. warming/ can/ fight/ less/ using/ fossil/ We/ global/ fuel./ by

5. and/ Prohibiting/ motorcycles/ is/ idea./ a/ cars/ good

Lời giải chi tiết:

1. We should use public transportation instead of driving our cars.

(Chúng ta nên sử dụng phương tiện giao thông công cộng thay vì lái ô tô.)

Giải thích: cấu trúc: S + should + V nguyên thể: Ai đó nên làm gì

2. Planting more trees is the best solution.

(Trồng nhiều cây xanh là giải pháp tốt nhất.)

Giải thích: thì hiện tại đơn với động từ “be”: S + am/ is/ are + cụm danh từ/ tính từ/ …

3. We should think about switching to solar power.

(Chúng ta nên nghĩ đến việc chuyển sang sử dụng năng lượng mặt trời.)

Giải thích: cấu trúc: S + should + V nguyên thể: Ai đó nên làm gì

4. We can fight global warming by using less fossil fuel.

(Chúng ta có thể chống lại sự nóng lên toàn cầu bằng cách sử dụng ít nhiên liệu hóa thạch hơn.)

Giải thích: cấu trúc: S + can + V nguyên thể: Ai đó có thể làm gì

5. Prohibiting cars and motorcycles is a good idea.

(Cấm ô tô và xe máy là một ý kiến hay.)

Giải thích: thì hiện tại đơn với động từ “be”: S + am/ is/ are + cụm danh từ/ tính từ/ …

Grammar b

b. Fill in the blanks. Use the correct form.

(Điền vào chỗ trống. Sử dụng dạng đúng của từ.)

1. We can help by _____ (save) electricity.

2. _____ (cut) down more trees will make global warming worse.

3. We should use solar power instead of _____ (burn) oil.

4. _____ (reduce) CO2 emissions will help save the planet.

5. We can save many animals by _____ (protect) the forests.

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 5 1

1. We can help by saving electricity.

(Chúng ta có thể giúp bằng cách tiết kiệm điện.)

Giải thích: sau giới từ “by” thì động từ thêm đuôi “ing” để thành gerund (danh động từ)

2.Cutting down more trees will make global warming worse.

(Chặt cây nhiều hơn sẽ làm cho sự nóng lên toàn cầu trở nên tồi tệ hơn.)

Giải thích: Động từ đứng đầu câu làm chủ ngữ thì cần thêm đuôi “ing” để thành gerund (danh động từ)

3. We should use solar power instead of burning oil.

(Chúng ta nên sử dụng năng lượng mặt trời thay vì đốt dầu.)

Giải thích: sau giới từ “of” thì động từ thêm đuôi “ing” để thành gerund (danh động từ)

4.Reducing CO2 emissions will help save the planet.

(Giảm lượng khí thải CO2 sẽ giúp cứu lấy hành tinh.)

Giải thích: Động từ đứng đầu câu làm chủ ngữ thì cần thêm đuôi “ing” để thành gerund (danh động từ)

5. We can save many animals by protecting the forests.

(Chúng ta có thể cứu nhiều loài động vật bằng cách bảo vệ rừng.)

Giải thích: sau giới từ “by” thì động từ thêm đuôi “ing” để thành gerund (danh động từ)

Writing

Write sentences. Use the information in the table.

(Viết câu. Sử dụng thông tin trong bảng.)

Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World 6 1

By using public transportation, we can reduce air pollution.

(Bằng cách sử dụng phương tiện giao thông công cộng, chúng ta có thể giảm ô nhiễm không khí.)

Lời giải chi tiết:

We can reduce deforestation by planting more trees.

(Chúng ta có thể giảm nạn phá rừng bằng cách trồng nhiều cây hơn.)

By saving electricity, we can reduce emissions from power stations.

(Bằng cách tiết kiệm điện, chúng ta có thể giảm lượng khí thải từ các nhà máy điện.)

We can reduce air pollution by burning less coal.

(Chúng ta có thể giảm ô nhiễm không khí bằng cách đốt ít than hơn.)

We can save the planet by protecting forests.

(Chúng ta có thể cứu hành tinh bằng cách bảo vệ rừng.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Lesson 2 - Unit 4. Global warming - SBT Tiếng Anh 11 iLearn Smart World của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.