Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 9 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1. Choose the correct words to complete the table. 2. Order the words to complete the reported questions. 3. Complete the sentences with the correct form of the verbs. Then write command, request, offer or suggestion.
Bài 1
1. Choose the correct words to complete the table.
(Chọn những từ đúng để hoàn thành bảng.)
Reported questions | |
Yes / No questions 'Are you worried about the new subject?' 'Will the police arrive quickly?' 'Can you describe one dangerous sport?' Wh- questions 'Where is the bookstore?' 'What has he written about the school?' 'Where are they looking for him?' | Use if or whether She asked if I was worried about the new subject. They asked if (1) would the police / the police would arrive quickly. They asked me whether (2) could I / I could describe one dangerous sport. Use the wh - word She asked the police where (3) the bookstore was / was the bookstore. They asked us what (4) has he / he'd written about the school. My friend asked me where (5) they were / were they looking for him. |
Lời giải chi tiết:
1. the police would | 2. I could | 3. the bookstore was |
4. he’d | 5. they were |
Reported questions (Câu hỏi được báo cáo) | |
Yes / No questions (Câu hỏi Yes / No) 'Are you worried about the new subject?' ('Bạn có lo lắng về chủ đề mới không?') 'Will the police arrive quickly?' ('Cảnh sát sẽ đến nhanh không?') 'Can you describe one dangerous sport?' ('Bạn có thể mô tả một môn thể thao nguy hiểm không?') Wh - questions 'Where is the bookstore?' ('Hiệu sách ở đâu?') 'What has he written about the school?' ('Anh ta đã viết gì về trường học?') 'Where are they looking for him?' ('Họ đang tìm anh ta ở đâu?') | Use if or whether (Sử dụng if hoặc whether) She asked if I was worried about the new subject. (Cô ấy hỏi tôi có lo lắng về chủ đề mới không.) They asked if the police would arrive quickly. (Họ hỏi cảnh sát có đến nhanh không.) They asked me whether I could describe one dangerous sport. (Họ hỏi tôi có thể mô tả một môn thể thao nguy hiểm không.) Use the wh - word She asked the police where the bookstore was. (Cô ấy hỏi cảnh sát hiệu sách ở đâu.) They asked us what he'd written about the school. (Họ hỏi chúng tôi anh ấy đã viết gì về trường.) My friend asked me where they were looking for him. (Bạn tôi hỏi tôi họ đang tìm anh ấy ở đâu.) |
Bài 2
2. Order the words to complete the reported questions.
(Sắp xếp các từ để hoàn thành câu hỏi được báo cáo.)
'Where are you calling from?"
calling / where / was / I / from
The police officer asked me where I was calling from.
1. 'What did you see?'
what / seen / had / we
She asked me ______________________
2. 'Where did the burglar go?'
The / where / had / burglar / gone
She asked me ______________________
3. 'Do you have a photo of him?'
him / if / of / photo / had / a / I
She asked me ______________________
4. 'Can you identify him?'
could / we / whether / him / identify
She asked me ______________________
5. 'When will you come to the station?'
would / when / station / come / the / to / we
She asked me ______________________
6. 'Have you told anybody about it?'
about / told / if / we / had / anybody / it
She asked me ______________________
Lời giải chi tiết:
1. 'What did you see?'
('Bạn đã nhìn thấy gì?')
She asked me what we had seen.
(Cô ấy hỏi tôi chúng tôi đã nhìn thấy gì.)
2. 'Where did the burglar go?'
('Tên trộm đã đi đâu?')
She asked me where the burglar had gone.
(Cô ấy hỏi tôi tên trộm đã đi đâu.)
3. 'Do you have a photo of him?'
('Bạn có ảnh của anh ta không?')
She asked me if I had a photo of him.
(Cô ấy hỏi tôi có ảnh của anh ta không.)
4. 'Can you identify him?'
('Bạn có thể nhận dạng anh ta không?')
She asked me whether we could identify.
(Cô ấy hỏi tôi liệu chúng tôi có thể nhận dạng được không.)
5. 'When will you come to the station?'
('Khi nào bạn sẽ đến ga?')
She asked me when we could come to the station.
(Cô ấy hỏi tôi khi nào chúng tôi có thể đến ga.)
6. 'Have you told anybody about it?'
('Bạn đã nói với ai về chuyện này chưa?')
She asked me if we had told anybody about it.
(Cô ấy hỏi tôi liệu chúng tôi đã nói với ai về chuyện này chưa.)
Bài 3
3. Complete the sentences with the correct form of the verbs. Then write command, request, offer or suggestion.
(Hoàn thành các câu với dạng đúng của động từ. Sau đó viết lệnh, yêu cầu, đề nghị hoặc gợi ý.)
not chase deseribe help not leave tell drive make |
The teacher asked me to describe my father's appearance. Request
1. They told me _____ the thief. He was running too fast.
2. A woman offered _____ me pick up my things.
3. My friend Angela suggested that I _____ my boyfriend the truth.
4. Roy offered _____ me to the nearest post office.
5. My new pen pal asked me _____ a phone call every month.
6. He told me _____ the school until the orientation session was finished.
Lời giải chi tiết:
1. not to chase, command | 2. to help, offer | 3. tell, suggestion |
4. to drive, offer | 5. to make, request | 6. not to leave, command |
1. They told me not to chase the thief. He was running too fast. Command
(Họ bảo tôi không được đuổi theo tên trộm. Hắn chạy quá nhanh.)
2. A woman offered to help me pick up my things. Offer
(Một người phụ nữ đề nghị giúp tôi nhặt đồ.)
3. My friend Angela suggested that I tell my boyfriend the truth. Suggestion
(Bạn tôi Angela gợi ý tôi nên nói sự thật với bạn trai.)
4. Roy offered to drive me to the nearest post office. Offer
(Roy đề nghị chở tôi đến bưu điện gần nhất.)
5. My new pen pal asked me to make a phone call every month. Request
(Người bạn viết thư mới của tôi yêu cầu tôi gọi điện thoại mỗi tháng.)
6. He told me not to leave the school until the orientation session was finished. Command
(Anh ấy bảo tôi không được rời khỏi trường cho đến khi buổi định hướng kết thúc.)
Bài 4
4. Imagine the situations and what the people would do. Complete the reported questions.
(Hãy tưởng tượng các tình huống và những gì mọi người sẽ làm. Hoàn thành các câu hỏi được báo cáo.)
Someone hacked your computer. What did your dad suggest?
He suggested that I download security software.
(Có người đã hack máy tính của bạn. Bố bạn đã gợi ý gì?
Ông ấy gợi ý tôi tải phần mềm bảo mật.)
1. You lost your phone in the shopping centre. What did your friend offer to do?
(Bạn làm mất điện thoại ở trung tâm mua sắm. Bạn của bạn đã đề nghị làm gì?)
He ___________________________________________________________________
2. Someone stole your camera on holiday. What did the police officer ask you to do?
(Có người đã lấy trộm máy ảnh của bạn khi bạn đi nghỉ. Cảnh sát đã yêu cầu bạn làm gì?)
She ___________________________________________________________________
3. You saw someone drawing graffiti at school. What did your mum tell you to do?
(Bạn thấy ai đó vẽ bậy ở trường. Mẹ bạn bảo bạn làm gì?)
She ___________________________________________________________________
4. You found a bag in the school playground. What did your classmate suggest?
(Bạn tìm thấy một chiếc túi ở sân chơi của trường. Bạn cùng lớp của bạn đã gợi ý gì?)
He ___________________________________________________________________
Lời giải chi tiết:
1. He offered to lend me his phone.
(Anh ấy đề nghị cho tôi mượn điện thoại của anh ấy.)
2. She asked me to describe it.
(Cô ấy yêu cầu tôi mô tả nó.)
3. She told me to tell a teacher.
(Cô ấy bảo tôi nói với giáo viên.)
4. He suggested that I take it to the school reception desk.
(Anh ấy gợi ý tôi mang nó đến quầy lễ tân của trường.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 9 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 9, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 9 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Language focus: Reported questions - Reported requests - Unit 8. Scary - SBT Tiếng Anh 9 Friends Plus của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.