Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 9 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Đọc lại văn bản Ba viên ngọc bích (từ Phát móc trong túi ra chiếc danh thiếp đến đã tráo lại của đào Phụng) trong SGK (tr. 42 - 43) và trả lời các câu hỏi:
Câu 1
Trả lời Câu hỏi 1 trang 4 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Nhận xét sau đây đúng hay sai?
Câu chuyện trong đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ nhất.
A. Đúng
B. Sai
Phương pháp giải:
Đọc phần tóm tắt đầu văn bản có giới thiệu về người kể chuyện
Lời giải chi tiết:
Đáp án A
Câu 2
Trả lời Câu hỏi 2 trang 4 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Thời điểm nào Kỳ Phát đã suy đoán được thủ phạm lấy trộm chuỗi hột vàng có ba viên ngọc bích?
A. Khi đọc tấm thiếp của anh Tham Lượng
B. Sau khi đến nhà anh Tham Lượng
C. Khi đi hát cùng anh Tham Lượng
D. Khi gặp đào Phụng
Phương pháp giải:
Chú ý chi tiết tấm danh thiếp
Lời giải chi tiết:
Đáp án A
Câu 3
Trả lời Câu hỏi 3 trang 4 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Phương án nào sau đây nêu đúng quan hệ ý nghĩa giữa hai vế của câu ghép "Anh Thơm Lượng vốn là một người sợ vợ, nhưng anh ấy lại si tình.”?
A. Quan hệ thời gian
B. Quan hệ tương phản
C. Quan hệ lựa chọn
D. Quan hệ tăng cấp
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức đã học về câu ghép
Lời giải chi tiết:
Đáp án B
Câu 4
Trả lời Câu hỏi 4 trang 4 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Đặc điểm hệ thống nhân vật của thể loại truyện trinh thám được thể hiện như thể nào trong đoạn trích của truyện Ba viên ngọc bích?
Phương pháp giải:
Dựa vào đặc trưng thể loại
Lời giải chi tiết:
Hệ thống nhân vật trong tác phẩm gồm: người điều tra (thám tử Kỳ Phát) nạn nhân (chị Tham Lượng), thủ phạm (anh Tham Lượng và thằng xe).
Câu 5
Trả lời Câu hỏi 5 trang 5 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
Những manh mối quan trọng nào giúp Kỳ Phát tìm được thủ phạm của vụ trộm chuỗi hột? Từ đó, nhận xét về tài năng phá án của vị thám tử.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ văn bản, chú ý chi tiết tấm danh thiếp
Lời giải chi tiết:
Thám tử Kỳ Phát đã giải thích những manh mối quan trọng giúp anh tìm được thủ phạm của vụ trộm chuỗi hột:
- Tấm thiếp anh Tham Lượng gửi đến nhờ Kỳ Phát giúp đỡ có một chỗ chữa và một số nội dung mâu thuẫn nhau (nếu anh rỗi rãi - lại chơi tôi ngay, việc trộm thường - rất bí mật). Điều này cho thấy anh Tham Lượng không muốn vị thám tử đến tra xét, chứng tỏ có thể chính anh Tham Lượng là thủ phạm.
- Việc Tham Lượng về nhà bỏ thư: thông thường, đi xe về nhà, bỏ thư, gọi cửa phải mất ít nhất 25 phút nhưng Tham Lượng chỉ mất 15 - 16 phút. Như vậy, anh Tham Lượng chỉ có một cách là thuê xe đạp từ Nhà hát Lớn về nhà.
- Kỳ Phát thực nghiệm hiện trường bằng cách tính thời gian thuê xe đạp từ Nhà hát Lớn về nhà anh Tham Lượng.
=> Từ đó, em nhận xét về tài năng phá án của vị thám tử. Gợi ý: Kỳ Phát thông minh, quan sát mọi việc rất tinh tường, điều tra cẩn trọng, suy luận lô-gíc, ...
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 9 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 9, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 9 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Bài tập 3 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.