Đề thi học kì 1 Tiếng Anh 4 Global Success - Đề số 7

1. 

She listens to music on Monday.

(Cô ấy nghe nhạc vào thứ Hai.)

Thông tin: About me and my week, on Monday I listen to music.

(Về tôi và một tuần của mình, tôi thường nghe nhạc vào thứ Hai.)

Đáp án: True

2.

She wants to become a chef in the future.

(Cô ấy muốn trở thành một đầu bếp trong tương lai.)

Thông tin: I think I will be a musician.

(Tôi nghĩ rằng mình sẽ trở thành một nhạc sĩ.)

=> Cô ấy muốn trở thành một nhạc sĩ, không phải là một đầu bếp.

Đáp án: False

2.

She helps her mum by cleaning the floor every weekend.

(Cô ấy giúp đỡ mẹ lau nhà vào mỗi cuối tuần.)

Thông tin: I clean the floor for my mum everyday.

(Mỗi ngày, tôi lau sàn giúp mẹ.)

=> Cô ấy giúp mẹ lau nhà mỗi ngày, không phải chỉ vào mỗi cuối tuần.

Đáp án: False

4.

She and her mother make cake and fried chicken.

(Cô ấy và mẹ làm bánh ngọt và gà rán.)

Thông tin: We cook healthy food.

(Chúng tôi nấu những món ăn lành mạnh.)

=> “Cake” và “fried chicken” đều là những món ăn không lành mạnh, trái với thông tin trong bài.

Đáp án: False

5.

On Saturday, she likes riding a bike to her grandmother’s house.

(Vào thứ Bảy, cô ấy thích đi xe đạp đến nhà bà của cô ấy.)

Thông tin: On Saturday, I love riding a bike to my grandfather’s house.

(Vào thứ Bảy, tôi thích đạp xe đến nhà ông mình.)

=> Vào thứ Bảy, cô ấy thích đi xe đạp đến nhà ông mình, không phải bà mình.

Đáp án: False

1. 

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp và hợp lý về mặt ngữ nghĩa.

1. 

Cấu trúc câu hỏi Wh ở thì hiện tại đơn với động từ thường:

Wh + do/does + chủ ngữ + động từ nguyên mẫu + tân ngữ?

Why do you like geography?

(Tại sao bạn thích môn địa lí?)

Đáp án: B

2. 

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp và hợp lý về mặt ngữ nghĩa.

2. 

Cấu trúc câu hỏi Wh ở thì hiện tại đơn với động từ to be:

Wh + am/is/are + chủ ngữ?

A. What’s – đúng ngữ pháp nhưng sai về nghĩa (ta cần một từ để hỏi về thời điểm)

B. When – đúng nghĩa nhưng sai ngữ pháp (thiếu to be)

C. When’s – đúng cả về ngữ pháp và nghĩa

When’s his birthday? – It’s in October.

(Sinh nhật anh ấy vào khi nào? – Vào tháng 10.)

Đáp án: C

3. 

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp và hợp lý về mặt ngữ nghĩa.

3. 

- Cấu trúc câu hỏi Wh ở thì hiện tại đơn với động từ to be:

Wh + am/is/are + chủ ngữ?

- Chủ ngữ “you” luôn đi kèm động từ to be “are” ở thì hiện tại đơn.

Where are you from?

(Bạn đến từ đâu?)

Đáp án: A

4. 

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp và hợp lý về mặt ngữ nghĩa.

4. 

- “Last month” là một dấu hiệu của thì quá khứ đơn. Cấu trúc câu khẳng định ở thì quá khứ đơn với động từ to be:

Chủ ngữ + was/were + tân ngữ.

- Chủ ngữ “I” luôn đi kèm động từ to be “was” ở thì quá khứ đơn.

I was in Seoul last month.

(Tháng trước tôi đã ở Seoul.)

Đáp án: B

5. 

Giải nghĩa câu và các liên từ, chọn ra liên từ đúng ngữ pháp và có ý nghĩa phù hợp nhất với câu.

5. 

She likes English _______ she likes talking with her foreign friends.

(Cô ấy thích môn tiếng Anh _______ cô ấy thích nói chuyện với những người bạn nước ngoài của mình.)

A. so: vì vậy (nối 2 vế câu chỉ nguyên nhân kết quả, đứng trước vế câu chỉ kết quả)

B. but: nhưng (nối 2 vế câu có sắc thái nghĩa trái ngược nhau)

C. although: mặc dù (nối hai vế trong câu, thể hiện hai hành động trái ngược nhau về mặt logic, nhằm chỉ sự nhượng bộ)

=> Chọn “so” là hợp lí nhất về mặt nghĩa.

Đáp án: A

1. 

Candy’s school is in the mountains.

(Trường học của Candy nằm ở vùng núi.)

Thông tin: Hi, I’m Candy. I’m from Singapore. My school is in the city.

(Chào, mình là Candy. Mình đến từ Singapore. Trường của mình nằm ở trung tâm thành phố.)

=> Trường của Candy nằm ở thành phố, không phải ở vùng núi.

Đáp án: False

2. 

There are two buildings at her school.

(Có 2 toà nhà trong trường của cô ấy.)

Thông tin: There are three buildings at my school.

(Trường mình có ba tòa nhà.)

=> Trường của cô ấy có ba toà nhà, không phải hai.

Đáp án: False

3.

There is a beautiful garden at her school.

(Có một khu vườn rất đẹp trong trường.)

Thông tin: There isn’t a garden, but there are two playgrounds.

(Không có khu vườn nào cả, nhưng trường mình có hai sân chơi.)

=> Trường cô ấy không có khu vườn nào cả, nên tất nhiên cũng không có khu vườn đẹp đẽ nào.

Đáp án: False

4. 

There is one computer room at her school.

(Có một phòng máy vi tính trong trường.)

Thông tin: There is one computer room.

(Trong trường cũng có một phòng máy tính.)

Đáp án: True

5.

She likes the library most because it’s big.

(Cô ấy thích thư viện nhất vì nó rất rộng lớn.)

Thông tin: My favourite room at my school is the library because I like reading books there!

(Nơi yêu thích nhất của mình ở trường là thư viện vì mình thích đọc sách ở đó!)

=> Cô ấy thích thư viện vì cô ấy thích đọc sách ở đó, không phải vì nó đẹp.

Đáp án: False