Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6 thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Phiếu bài tập ôn hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh đề số 6 có lời giải chi tiết giúp học sinh ôn tập hè hiệu quả
Đề bài
I. Choose the correct answer.
1. Mary studies Maths _____7 a.m _____ 8 a.m on Sunday.
A. to/at
B. from/in
C. from/to
D. on/to
2. Are they students? – Yes, _____.
A. they are
B. they do
C. are they
D. are their
3. Goodbye, Peter. _____
A. Later see you
B. See you later
C. See later you
D. You see later
4. I can speak _____.
A. Vietnam
B. England
C. America
D. English
5. _____ you like some milk? – Yes, please.
A. Can
B. Are
C. Is
D. Would
II. Match.
6. What sports do you like? 7. Can you draw a picture? 8. How old are you? 9. When do you have Vietnamese? 10. How many pens do you have? | A. I am ten. B. I like football. C. I have it on Tuesday. D. I have ten. E. No, I can’t. |
III. Reorder the words to make correct sentences.
11. doll / for / This/ you/ is.
____________________________________________
12. is / My / classroom / big.
____________________________________________
13. subjects / What / like / he/ does?
____________________________________________
14. you / do / like / Why/ English?
____________________________________________
15. was / I / in/ April / born.
____________________________________________
IV. Make questions to the underlined words.
16. Yes, I’d like some milk.
____________________________________________
17. He has Maths and Art on Monday.
____________________________________________
18. Because I like to sing songs.
____________________________________________
19. There are four books on my desk.
____________________________________________
20. My pen friend is from America.
---------------------THE END---------------------
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI
Thực hiện: Ban chuyên môn
I. Choose the correct answer. (Chọn câu trả lời đúng.) 1. Mary studies Maths _____7 a.m _____ 8 a.m on Sunday. A. to/at B. from/in C. from/to D. on/to 2. Are they students? – Yes, _____. A. they are B. they do C. are they D. are their 3. Goodbye, Peter. _____ A. Later see you. B. See you later. C. See later you. D. You see later. 4. I can speak _____. A. Vietnam B. England C. America D. English 5. _____ you like some milk? – Yes, please. A. Can B. Are C. Is D. Would |
Cách giải:
1. C
Cặp giới từ: from…to… (từ đến)
Mary studies Maths from 7 a.m to 8 a.m on Sunday.
(Mary học Toán từ 7 giờ sáng đến 8 giờ sáng vào Chủ nhật.)
Chọn C
2. A
Câu hỏi với “Are they” thì câu trả lời phải là “they are”.
Are they students? – Yes, they are.
(Họ là học sinh à? – Đúng vậy.)
Chọn A
3. B
Goodbye, Peter. See you later.
(Tạm biệt, Peter. Gặp bạn sau nhé.)
Chọn B
4. D
Vietnam (n): nước Việt Nam
England (n): nước Anh
America (n): nước Mỹ
English (n): tiếng Anh
I can speak English.
(Tôi có thể nói tiếng Anh.)
Chọn D
5. D
Cấu trúc mời ai ăn hoặc uống món gì: Would you like some + món ăn/ thức uống?
Would you like some milk? – Yes, please.
(Bạn có muốn chút sữa không? – Vâng, làm ơn.)
Chọn D.
II. Match. (Nối.)
|
Phương pháp:
6. What sports do you like? (Bạn thích môn thể thao nào?) 7. Can you draw a picture? (Bạn có thể vẽ tranh không?) 8. How old are you? (Bạn khỏe không?) 9. When do you have Vietnamese? (Khi nào bạn có môn tiếng Việt?) 10. How many pens do you have? (Bạn có mấy cây bút?) | A. I am ten. (Mình 10 tuổi.) B. I like football. (Mình thích đá bóng.) C. I have it on Tuesday. (Mình có môn học này vào thứ Ba.) D. I have ten. (Mình có mười cái.) E. No, I can’t. (Không, mình không thể.) |
Cách giải:
6 – B: What sports do you like? - I like football.
(Bạn thích môn thể thao nào? - Mình thích đá bóng.)
7 – E: Can you draw a picture? - No, I can’t.
(Bạn có thể vẽ tranh không? - Không, mình không thể.)
8 – A: How old are you? - I am ten.
(Bạn khỏe không? - Mình 10 tuổi.)
9 – C: When do you have Vietnamese? - I have it on Tuesday.
(Khi nào bạn có môn tiếng Việt? - Mình có môn học này vào thứ Ba.)
10 – D: How many pens do you have? - I have ten.
(Bạn có mấy cây bút? - Mình có mười cái.)
III. Reorder the words to make correct sentences. (Sắp xếp các từ để tạo thành câu đúng.) 11. doll / for / This/ you/ is. ____________________________________________ 12. is / My / classroom / big. ____________________________________________ 13. subjects / What / like / he/ does? ____________________________________________ 14. you / do / like / Why/ English? ____________________________________________ 15. was / I / in/ April / born. ____________________________________________ |
Cách giải:
11. This doll is for you. (Búp bê này dành cho bạn.)
12. My classroom is big. (Phòng học của mình to.)
13. What subjects does he like? (Anh ấy thích môn học nào?)
14. Why do you like English? (Bạn có thích môn tiếng Anh không?)
15. I was born in April. (Mình được sinh vào tháng Tư.)
IV. Make questions to the underlined words. (Đặt câu hỏi cho từ gạch chân.) 16. Yes, I’d like some milk. ____________________________________________ 17. He has Maths and Art on Monday. ____________________________________________ 18. Because I like to sing songs. ____________________________________________ 19. There are four books on my desk. ____________________________________________ 20. My pen friend is from America. ____________________________________________ |
Cách giải:
16. Would you like some milk?
Cấu trúc để mời ai ăn hoặc uống món gì: Would you like some + tên món ăn/ đồ uống?
Đáp án: Would you like some milk? – Yes, I’d like some milk.
(Bạn có muốn một ít sữa không? – Có, mình muốn một ít sữa.)
17. When does he have Maths?
Câu hỏi về thời gian khi nào dùng đại từ “when”.
Cấu trúc câu hỏi thì hiện tại đơn: When + does + he + động từ nguyên thể?
Đáp án: When does he have Maths? - He has Maths and Art on Monday.
(Khi nào anh ấy có môn Toán? – Anh ấy có môn Toán vào thứ Hai.)
18. Why do you want to be a singer?
Câu hỏi lý do với “why” và trả lời bắt đầu với “because”.
Cấu trúc câu hỏi thì hiện tại đơn: Why + do + you + động từ nguyên thể?
Đáp án gợi ý:Why do you want to be a singer? – Because I like to sing songs.
(Vì sao bạn muốn trở thành ca sĩ? – Vì tôi thích hát những bài hát.)
19. How mnay books are there on your desk?
Để hỏi về số lượng ta dùng “how many”.
Cấu trúc câu hỏi: How many + danh từ số nhiều + are there? => Câu trả lời: There are + số lượng + danh từ số nhiều.
Câu trả lời dùng “my” (của tôi) thì câu hỏi chuyển thành “your” (của bạn).
Đáp án:How mnay books are there on your desk? - There are four books on my desk.
(Có bao nhiêu quyển sách trên bàn của bạn? – Có bốn quyển sách trên bàn học của tôi.)
20. Where is your pen friend from?
Câu hỏi về địa điểm ta dùng “where”.
Cấu trúc câu hỏi với thì hiện tại đơn để hỏi ai đó từ đâu đến ta dùng: Where is + chủ ngữ số ít + from? – Câu trả lời: Chủ ngữ số ít + is from + địa điểm.
Câu trả lời dùng “my” thì câu hỏi phải chuyển thành “your”.
Đáp án: Where is your pen friend from? - My pen friend is from America.
(Bạn qua thư của bạn từ đâu đến? – Bạn qua thư của tôi đến từ Mỹ.)
---------------------THE END---------------------
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 6 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.