Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10 thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Phiếu bài tập ôn hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh đề số 10 có lời giải chi tiết giúp học sinh ôn tập hè hiệu quả
Đề bài
I. Give the correct forms of verbs in the brackets.
1. The students (not, be) _______ in class at present.
2. The children like (play) _______ in the park after school.
3. The bus (come) _______ every thirty minutes.
4. What _______ you (do) _______in your free time, Nam? - I often (read) _______a book.
5. What the farmers (do) _______ now? - They (unload) ______ the vegetables.
II. Read and complete, use the words in the box.
because comic books teddy bear post office want |
Mai and Nam (6) _______ many things. First, they go to the bookshop because they want some (7) ____. Second, they go to the (8) ______ because they want to some stamps. Third, they go to the supermarket (9) ________ they want some candies and some apples. Finally, they go to the toys shop because Mai wants a new (10) _______.
III. Match.
A | B |
11. Where were you born? 12. Would you like some lemon juice? 13. This shirt is for your mother. 14. Do you like this weather? 15. What’s she doing? | A. Yes, please. B. She’s drawing a picture. C. Yes. It’s so beautiful. D. In Da Nang. E. Oh. Thank you very much. |
IV. Reorder the words to make sentences.
16. elephants / because / they / I / bulky. / like / are / don’t
………………………………………………………………
17. apple juice?/ like / some / Would / you
………………………………………………………………
18. join / School / the / I’m / going to / Lantern Parade.
………………………………………………………………
19. you/ Ho Chi Minh city? / When / come / back / did / from
………………………………………………………………
20. with my / play football / friends / on Sunday. / I often
................................................................................................
---------------------THE END---------------------
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI
Thực hiện: Ban chuyên môn
I. Give the correct forms of verbs in the brackets. (Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc.) 1. The students (not, be) _______ in class at present. 2. The children like (play) _______ in the park after school. 3. The bus (come) _______ every thirty minutes. 4. What _______ you (do) _______in your free time, Nam? - I often (read) _______a book. 5. What ______ the farmers (do) _______ now? - They (unload) ______ the vegetables. |
Phương pháp:
Thì hiện tại đơn diễn tả thói quen, sự việc xảy ra thường xuyên: S + V/Vs/es
Thì hiện tại tiếp diễn diễn tả sự việc đang xảy ra tại thời điểm nói: S + am/is/are V-ing
Cách giải:
1. The students are in class at present.
(Hiện tại học sinh đang ở trong lớp.)
Giải thích: Trong câu có “at present” nhưng động từ “be” không được phép chia tiếp diễn mà phải dùng thì hiện tại đơn, chủ ngữ “students” số nhiều => are
2. The children like playing in the park after school.
(Những đứa trẻ thích chơi trong công viên sau giờ học.)
Giải thích: like + V-ing (thích làm việc gì)
3. The bus comes every thirty minutes.
(Xe buýt đến mỗi 30 phút.)
Giải thích: Để diễn tả lịch trình, sự việc xảy ra đều đặn dùng thì hiện tại đơn, chủ ngữ “bus” số ít => Vs/es
4. What do you do in your free time, Nam? - I often read a book.
(Bạn thường làm gì vào thời gian rảnh hả Nam? – Mình thường đọc sách.)
Giải thích: Để hỏi về thói quen, sở thích ai làm gì trong thời gian rảnh ta dùng thì hiện tại đơn.
Câu hỏi: What do you + V?
Dạng khẳng định: I + động từ giữ nguyên.
5. What are the farmers doing now? - They are unloading the vegetables.
(Bây giờ nông dân đang làm gì? – Họ đang dỡ rau.)
Giải thích: Trong câu có “now” nên cả câu hỏi và câu trả lời đều dùng thì hiện tại tiếp diễn.
Câu hỏi: wh + are + chủ ngữ số nhiều + V-ing?
Câu khẳng định: they + are V-ing
II. Read and complete, use the words in the box.
Mai and Nam (6) _______ many things. First, they go to the bookshop because they want some (7) ____. Second, they go to the (8) ______ because they want to some stamps. Third, they go to the supermarket (9) ________ they want some candies and some apples. Finally, they go to the toys shop because Mai wants a new (10) _______. |
Phương pháp:
because + S + V: bởi vì
comic books (n): truyện tranh
teddy bear (n): gấu bông
post office (n): bưu điện
want (v): muốn
Cách giải:
Mai and Nam (6)want many things. First, they go to the bookshop because they want some (7)comic books. Second, they go to the (8)post office because they want to some stamps. Third, they go to the supermarket (9)because they want some candies and some apples. Finally, they go to the toys shop because Mai wants a new (10)teddy bear.
Tạm dịch:
Mai và Nam muốn nhiều thứ. Đầu tiên, họ đến hiệu sách vì họ muốn vài cuốn truyện tranh. Thứ hai, họ đến bưu điện vì họ muốn có một số con tem. Thứ ba, họ đi siêu thị vì họ muốn một ít kẹo và một ít táo. Cuối cùng, họ đến cửa hàng đồ chơi vì Mai muốn có một con gấu bông mới.
III. Match. (Nối.)
|
Phương pháp:
A | B |
11. Where were you born? (Bạn được sinh ra ở đâu?) 12. Would you like some lemon juice? (Bạn có muốn chút nước chanh không?) 13. This shirt is for your mother. (Áo sơ mi này là cho mẹ của bạn.) 14. Do you like this weather? (Bạn có thích thời tiết này không?) 15. What’s she doing? (Cô ấy đang làm gì vậy?) | A. Yes, please. (Vâng, làm ơn.) B. She’s drawing a picture. (Cô ấy đang vẽ tranh.) C. Yes. It’s so beautiful. (Vâng. Nó thật đẹp.) D. In Da Nang. (Ở Đà Nẵng.) E. Oh. Thank you very much. (Ồ. Cảm ơn rất nhiều.) |
Cách giải:
11 – D: Where were you born? - In Da Nang.
(Bạn được sinh ra ở đâu? - Ở Đà Nẵng.)
12 – A: Would you like some lemon juice? - Yes, please.
(Bạn có muốn chút nước chanh không? - Vâng, làm ơn.)
13 – E: This shirt is for your mother. - Oh. Thank you very much.
(Áo sơ mi này là cho mẹ của bạn. - Ồ. Cảm ơn rất nhiều.)
14 – C: Do you like this weather? - Yes. It’s so beautiful.
(Bạn có thích thời tiết này không? - Vâng. Nó thật đẹp.)
15 – B: What’s she doing? - She’s drawing a picture.
(Cô ấy đang làm gì vậy? - Cô ấy đang vẽ tranh.)
IV. Reorder the words to make sentences. (Sắp xếp lại các từ để tạo thành câu.) 16. elephants / because / they / I / bulky. / like / are / don’t ……………………………………………………………… 17. apple juice?/ like / some / Would / you ……………………………………………………………… 18. join / School / the / I’m / going to / Lantern Parade. ……………………………………………………………… 19. you/ Ho Chi Minh city? / When / come / back / did / from ……………………………………………………………… 20. with my / play football / friends / on Sunday. / I often ................................................................................................ |
Cách giải:
16. I don’t like elephants because they are bulky.
(Tôi không thích voi vì chúng cồng kềnh.)
17. Would you like some apple juice?
(Bạn có muốn một ít nước ép táo không?)
18. I’m going to join the School Lantern Parade.
(Tôi sẽ tham gia Lễ rước đèn của trường.)
19. When did you come back from Ho Chi Minh city?
(Bạn về từ Thành phố Hồ Chí Minh khi nào?)
20. I often play football with my friends on Sunday.
(Tôi thường chơi bóng với bạn bè của tôi vào Chủ nhật.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề ôn tập hè lớp 4 lên lớp 5 môn Tiếng Anh - Đề số 10 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.