Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 12 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Phân tích sự tương phản giữa cử chỉ, hành động của vua Xiêm cùng những người hầu cận và cử chỉ, hành động của các quan chức chính phủ Bảo hộ, chính phủ Nam triều được miêu tả trong đoạn văn bản.

Câu 1

 Phân tích sự tương phản giữa cử chỉ, hành động của vua Xiêm cùng những người hầu cận và cử chỉ, hành động của các quan chức chính phủ Bảo hộ, chính phủ Nam triều được miêu tả trong đoạn văn bản.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản

Chú ý những chi tiết miêu tả cử chỉ, hành động của vua Xiêm

Lời giải chi tiết:

- Vua Xiêm cùng những người hầu cận: 

+ Vua Xiêm tức giận “lôi trong túi áo ra một cái bản đồ Ấn Độ Chi Na do chính phủ Xiêm vẽ lại”, hành động này là sự cảnh cáo, đeo dọa rằng nếu Xiêm thua thì sẽ không để yên. 

+ Những người hầu cận cũng hùa theo mà ghé tai thì thào “La guerre! La guerre!” (Chiến tranh! Chiến tranh!)

- Các quan chức chính phủ Bảo hộ, chính phủ Nam triều:

+ Đức vua nước nhà, quan Toàn quyền và quan Thống sứ đưa mắt nhìn nhau, từ hăng hái chuyển dần sang lo lắng vì sợ rằng quân Xiêm sẽ kéo sang trả thù. 

+ Hành động của Giám đốc chính trị Đông Dương sau khi nghe hiệu lệnh của quan Toàn quyền, liền rỉ tai ông bầu Văn Minh một cách gấp gáp, kêu rằng phải đi tìm Xuân nhờ thua quân Xiêm => thể hiện sự nịnh nọt, nhún mình, sợ hãi của nước nhà trước kẻ thù đang có ý định chiến tranh. 

Câu 2

Bản chất của hoạt động thể thao được tổ chức nhân dịp đón tiếp vua nước láng giềng đã bị tác giả phơi trần như thế nào? Bạn có nhận xét gì về cách nhìn và khám phá hiện thực của nhà văn?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản

Chú ý các chi tiết thể hiện cách nhìn hiện thực của nhà văn

Lời giải chi tiết:

  - Diễn ra với hình thức giả tạo: mặc dù nó được tổ chức công phu và có vẻ trọng thể, nhưng bản chất của sự kiện không phải là để thể hiện tinh thần thể thao thực sự hay là để tôn vinh những giá trị thể thao, mà chủ yếu là để tạo ấn tượng và lấy lòng vua nước láng giềng.

- Như một trò cười và hết sức lố bịch

- Mang mục đích chính trị và xã hội: nó được tổ chức nhằm tạo ấn tượng tốt với vua nước láng giềng và củng cố vị trí của các quan chức và những người có quyền lực trong xã hội.

- Các nhìn và khám phá hiện thực của nhà văn: 

+ Tính châm biếm và phê phán: sự yếu kém và lố bịch của các quan chức trong việc tổ chức, điều hành...

+ Khám phá những vấn đề xã hội và chính trị: Ông chỉ trích sự kém hiệu quả của các quan chức, sự giả tạo trong các hoạt động công cộng, và sự thiếu trách nhiệm trong quản lý quốc gia.

+ Phơi trần sự giả tạo trong các hoạt động công cộng 

=> Điều này giúp làm nổi bật sự mâu thuẫn và những vấn đề nghiêm trọng trong quản lý xã hội và chính trị thời bấy giờ.

Câu 3

Nêu nhận xét về nhịp điệu trần thuật (miêu tả, kể) trong đoạn văn bản.

Phương pháp giải:

Nhớ lại kiến thức về hình thức trần thuật

Lời giải chi tiết:

Nhịp điệu trần thuật trong đoạn này nhanh và gấp gáp hơn. Qua đó, thể hiện không khí căng thẳng, kịch tính và sợ hãi trước sự đe dọa của quân Xiêm La.

Câu 4

Lập bảng liệt kê, so sánh các từ ngữ, chi tiết được sử dụng để miêu tả phản ứng của đám đông và phản ứng của các yếu nhân (nhân vật quan trọng) của buổi lễ. Căn cứ vào bảng liệt kê, so sánh đó, hãy rút ra những nhận xét phù hợp.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, chú ý các hình ảnh miêu tả phản ứng của 2 đối tượng và tiến hành so sánh

Lời giải chi tiết:

Nhân vật

Phản ứng của nhân vật

Nhận xét

Vua Xiêm 

“Tức thì lôi trong áo ra cái bản đồ Ấn Độ Chi Na...Hoành Sơn.”

“Ngắm nghía cái bản đồ... không nhìn ra cuộc đấu” 

Khi thấy tài tử của mình không lấn át được Xuân, ông đã vô cùng tức giận, và hành động này là sự cảnh cáo và đe dọa của ông về chiến tranh có thể xảy ra. 

Vua quan Đức và viên quan hầu Nhật 

Thì thào “La guerre! La guerre!” 

Hùa theo vua Xiêm

Công chúng Pháp – Nam 

“ngây thơ, vô lo vô lự, vẫn vỗ tay rầm rộ để ủng hộ Xuân” 

Họ đơn giản, thể hiện đúng tinh thần thể thao, ủng hộ cuồng nhiệt cho người chiến thắng mà không biết ẩn sau hoạt động giải trí là một mục đích mang tính chính trị. 

Các quan chức chính phủ Bảo hộ, chính phủ Nam triều

“đưa mắt nhìn nhau” 

Tỏ ra sự lo lắng trước sự không chút nhún nhường của Xuân 

Giám đốc chính trị Đông Dương 

“rỉ tai” ông bầu Văn Minh về bản chức tối hệ trọng về việc nhờ thua quân Xiêm 

Vội vã, gấp gáp bỏ khán đài, chạy xuống đi tìm ông bầu vì đây là một việc hệ trọng, có liên quan đến vận mệnh của đất nước.

=> Cứu vãn tình hình bằng phương án nhường đối thủ, đây là một lối suy nghĩ hèn nhát, thiển cận của các quan chức lúc đó.

Ông bầu Văn Minh 

“đứng ngạc nhiên há hốc mồm ra” 

“liền thất thanh khẽ bảo nó: Thua đi! Nhường đi! Được thì chết! Chiến tranh!” 

Nhân vật như ông Văn Minh rất ngây ngô, khó hiểu khi nghe lời đề xuất của Ông Giám đốc chính trị Đông Dương vì nó quá vô lí.

Câu 5

Nếu đặt mình trong vai nhà đạo diễn phim muốn đưa cảnh được miêu tả trong đoạn văn bản lên màn ảnh, bạn sẽ nêu những yêu cầu cơ bản nào đối với nhóm làm phim của mình?

Phương pháp giải:

Đưa ra quan điểm của bản thân

Lời giải chi tiết:

- Xây dựng bối cảnh và không khí: phải tái hiện lại sự hỗn loạn của đám đông quần chúng, của xã hội lúc bấy giờ. 

- Nhân vật và diễn xuất: phải thể hiện cảm xúc theo đúng mô tả của nhân vật trong văn bản, từ sự tinh ranh đến kệch cỡm của các nhân vật trào phúng.

- Kỹ thuật quay phim và hình ảnh, âm thanh: sử dụng các góc máy và ánh sáng phù hợp.

- Hiệu ứng chuyển cảnh và dựng phim: mượt mà và logic giúp khán giả theo dõi câu chuyện một cách dễ dàng.

- Tính trung thực đối với văn bản: Đảm bảo rằng các sự kiện và hành động trong cảnh phản ánh chính xác mô tả từ văn bản gốc, giữ nguyên ý nghĩa và tinh thần của đoạn văn.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 12 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 12, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 12 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải bài tập 2 trang 5 sách bài tập văn 12 - kết nối tri thức của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.