Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020 thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Part 1: Choose the correct word in the box and write them on the lines. You do not need to use all the words. There is one example: Example: You use this to cover your body when you sleeping in cold weather. Blanket 1. the feeling that you are sure about your own belief or abilities 2. connected with art, music, or literature 3. to enjoy or to understand the value of someone or something 4. to continue to have something; to keep something at the same level 5. unpleasant or insulting 6. a

Đề bài

A. READING

Part 1: Choose the correct word in the box and write them on the lines. You do not need to use all the words. There is one example:

Example: You use this to cover your body when you sleeping in cold weather. Blanket

cultural confidence impress standard demonstrate

select stranger appreciate offensive maintain

1. ___________: the feeling that you are sure about your own belief or abilities

2. ___________: connected with art, music, or literature

3. ___________: to enjoy or to understand the value of someone or something

4. ___________: to continue to have something; to keep something at the same level

5. ___________: unpleasant or insulting

6. ___________: a person you do not know

Part 2: Circle the letter A, B, C, or D to complete each of the following sentences.

1. Dave ________ a student with her work now.

A. helped

B. help

C. is helping

D. helping

2. “What ________?” “I don’t know. Look it up.”

A. does this word mean

B. means this word

C. does mean this word

D. is meaning this word

3. I usually go home ________ the weekend.

A. in

B. when

C. at

D. of

4. Don’t worry about the baby. I’ll look ________ her while you’re out.

A. for

B. with

C. to

D. after

5. I’ll be ready in ________ minutes.

A. a lot

B. a little

C. much

D. a few

6. I’m looking forward ________ you again soon.

A. to see

B. seeing

C. to seeing

D. see

7. The telephone ________ by Bell in 1876.

A. has invented

B. is invented

C. was invented

D. invented

8. Wait here ________ I get back.

A. until

B. before

C. as soon as

D. when

9. I’d like ________ glass of milk, please.

A. the

B. a

C. an

D. x

10.Oxford is one of ________ oldest universities in Europe.

A. the

B. x

C. much

D. more

Part 3: Complete the gaps in Pietro and Valerie conversation by using the phrases below. Write the correct letters in the spaces. There is an option that you do not need.

A. Oh yes, that's a good point.

B. I don't like them very much.

C. Yes they are, but maybe he won't need one because he'll have a teacher.

D. Would you like a dictionary or a textbook?

E. OK, then afterward we can decide which one he should buy.

F. That's right, and he's got £20 to spend, so he can't buy all these things, can he?

G. Yes, I think he should buy one of those, because it's very useful if you don't know what words mean

Valerie: So, our friend wants to learn a new language?

Pietro: (1) ................................................

Valerie: No, he can't. Let's start by talking about which of them will be useful.

Pietro: (2) ................................................

Valerie: OK. Shall we start with this one, the dictionary?

Pietro: (3) ................................................

Valerie: Yes, I agree, and it's also good for checking spelling. But what about a textbook? They're useful too.

Pietro: (4) ................................................

Valerie: Possibly, or he may get one free when he pays for the course.

Pietro: (5) ................................................

Valerie: Then what do you think about these books? "Learning Spanish, 1 and 2 for beginner"?

Pietro: (6) ................................................

Part 4: Read the passage and choose a word from the box. Write the correct word next to the number. There is one example.

My life (0) __changed__ after I had my first smartphone.

rises ash liquidhole underground across

There are volcanoes all over the earth. They can be on land, (1) ___________, or under the sea. They can be dormant, which means they may erupt again, or they can be extinct, which means they will not erupt again. There are different types of volcanoes and some are more dangerous than others. Volcanoes become dangerous when they erupt.

Volcanoes erupt when red-hot rock, called magma, (2) ___________ from inside in the earth and comes out of a (3) ___________ in the ground. Some of it flies into the air, along with black (4) ___________. You can see this from many kilometers away. When the rock comes out of the hole, it is called lava, and it is so hot it is (5) ___________. It can move (6) ___________ the land. Lava can destroy trees, roads and homes.

Part 5: Read the text and answer the questions. 

As computer technology has improved, today's online environments have become more complex and realistic. One website that has attracted over six million Internet users is Second Life.

Second Life is a three-dimensional (3-D) online world where people work, shop, sell and trade items, meet others, go to concerts, and much more. Users, who are called "residents," create their own characters, or "avatars." They use their avatars to explore Second Life's virtual world.

Just like any country, Second Life has its own economy. Using a credit card, users can buy "Linden Dollars," the official currency of Second Life. With Linden Dollars, they can buy land or even an entire island where they can build and decorate their own house, start a garden, or even set up their own store. Land is treated as a valuable commodity in Second Life. Residents can choose to rent or sell their land to other users, and they can earn real money from these transactions. Some users have reported making tens of thousands of dollars from selling Second Life real estate.

When residents want to be social (and most of them do) they can use their avatars to interact with others. There are games, shopping malls, clubs, and many kinds of stores available to residents. Avatars can also attend conferences, art shows, and concerts. Real rock bands such as the British pop group Duran Duran, have even given live concerts on Second Life. With so many opportunities for interesting things to do and see, it's easy to see why so many users spend so much time on the site.

Second Life offers users a quick and easy escape from the real world. Many residents see this as one of the main benefits of using the site. Spending time on Second Life allows them to escape the stresses and problems of their daily lives. If a user is having a stressful day at work, she can visit a beautiful island, go skiing, or even fly to another planet during her lunch break. If she is tired at the end of a long day, she can go to a classical music concert while dinner is cooking and never leave home. Users can even visit other planets to help them forget their "first-life" problems for a little while.

In addition to escaping the stress of their daily lives, users can also escape who they are in the real world and live out their fantasies. For example, residents can change their occupations, physical appearance, and even their nationalities. A doctor from the United States can be a Brazilian musician on Second Life, or a banker can choose to be an Olympic basketball player. Basically, Second Life lets users live in a world without limitations. This is very exciting to many people.

Although Second Life started as a way for people to escape the real world, it has become more and more like the real world in many ways. Now on Second Life, some countries have virtual embassies, businesses have meetings in virtual rooms, and universities have places where students can view the campus and take classes. Today, Second Life allows users to experience both fantasy and reality in the same place.

1. How can people make real money on Second Life?

__________________________________________________________

2. What kinds of realistic places can residents visit?

__________________________________________________________

3. What are some things users can do to escape their daily lives?

__________________________________________________________

4. How has Second Life become more like the real world?

__________________________________________________________

5. How are universities using Second Life today?

__________________________________________________________

6. What the residents in Second Life can change, besides how they look?

__________________________________________________________

B. WRITING

Part 1: Finish the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, beginning with the given words.

1. Travelling by coach is cheaper than travelling by train.

It is more ______________________________ by coach.

2. Seats must be booked on the coach.

You must ___________________________________.

3. I prefer driving to travelling by coach.

I like driving ____________________________ by coach.

4. I find long car journeys boring.

I get _____________________________________ car journeys.

5. Being tired makes driving dangerous.

Tiredness makes it ________________________________.

6. It's too cold to go to the beach.

It isn't ______________________________________ to the beach.

Part 2: Imagine you are studying English at a language school in an English-speaking country.

Write an email about 100 words to a friend at home. Use the plan to help you.

Paragraph 1: Describe the place where you are studying and describe some of the other students.

Paragraph 2: Say which things are similar.

Paragraph 3: Say which things are different.

------------------------------The end ------------------------------

Đáp án

ĐÁP ÁN

Sưu tầm và chỉnh sửa: Ban chuyên môn

A. READING

Part 1:

1. confidence

2. cultural 

3. appreciate

4. maintain

5. offensive

6. stranger

Part 2:

stranger

1. C

2. A

3. C

4. D

5. D

6. C

7. C

8. A

9. B

10. A

Part 3:

1. F

2. E

3. G

4. C

5. A

6. B

Part 4:

1. underground

2. rises

3. hole

4. ash

5. liquid

6. across

Part 5:

1. People can make real money from renting or selling their land to other users.

2. They can visit games, shopping malls, clubs, and many kinds of stores, they can also attend conferences, art shows, and concerts.

3. Users can visit a beautiful island, go skiing, or even fly to another planet, go to a classical music concert.

4. Some countries have virtual embassies, businesses have meetings in virtual rooms, and universities have places where students can view the campus and take classes.

5. They have places where students can view the campus and take classes.

6. They can change their occupations and their nationalities.

B. WRITING

Part 1:

1. It is more expensive to travel by train than by coach.

2. You must book seats on the coach.

3. I like driving better than travelling by coach.

4. I get bored of long car journeys.

5. Tiredness makes it dangerous to drive.

6. It isn't hot/warm enough to go to the beach. 

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường THCS Ngoại Ngữ năm 2020 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.