Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 1 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Em thấy gì trong mỗi bức tranh. Em thích khung cảnh ở bức tranh nào hơn. Vì sao. Đọc. Hằng ngày, cò đi mò tôm, bắt cá ở đâu. Bây giờ ở quê của bé, những gì đã thay thế ao, hồ, đầm. Điều gì khiến đàn cò sợ hãi. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi a và c ở mục 3. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở. Quan sát các bức tranh dưới đây và cho biết việc làm nào tốt và việc làm nào chưa tốt. Nghe viết. Chọn vần phù hợp thay cho ô vuông. Em thích nông thôn hay thành phố. Vì sao.
Nội dung bài đọc
Bài đọc kể về những cánh cò ngày xưa bay lượn trên trời và kiếm ăn ở ao, hồ, đầm. Nhưng giờ đây, môi trường đã bị thay thế bởi tòa nhà và nhà máy, khiến cò không còn nơi sinh sống. Bé ước ao được thấy lại những cánh cò trên cánh đồng quê. |
Câu 1
Quan sát hai bức tranh
a. Em thấy gì trong mỗi bức tranh?
b. Em thích khung cảnh ở bức tranh nào hơn? Vì sao?
Dựa trên nội dung khó hiểu bạn cung cấp, việc giải mã hoàn toàn là không thể. Tuy nhiên, tôi sẽ cố gắng diễn giải những phần có thể nhận diện và trình bày lại dưới dạng các đoạn văn, giữ nguyên ý nghĩa gốc (nếu có thể):
Có vẻ như đây là một đoạn mã hoặc ký tự ngẫu nhiên, có thể là một thông điệp được mã hóa hoặc một chuỗi ký tự vô nghĩa.
Phần này chứa nhiều ký tự đặc biệt và có thể là các từ viết tắt hoặc các biểu tượng không rõ ràng. Có thể liên quan đến một hệ thống ký hiệu hoặc ngôn ngữ riêng.
Có thể là một phần của một câu hoặc một đoạn văn ngắn, nhưng không đủ thông tin để hiểu rõ ý nghĩa.
Đây có thể là một cụm từ hoặc một từ đơn lẻ, nhưng không thể xác định được ý nghĩa cụ thể.
**Lưu ý:** Do tính chất khó hiểu của nội dung gốc, bản diễn giải này chỉ mang tính chất phỏng đoán và có thể không chính xác.Phương pháp giải:
Em quan sát hai bức tranh để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Trong bức tranh thứ nhất: Khung cảnh đồng quê yên bình. Bầu trời trong xanh. Đồng lúa vàng mênh mông. Đàn cò sà xuống hồ để tắm táp, kiếm mồi.
Trong bức tranh thứ hai: Thành phố với nhiều ngôi nhà san sát nhau. Những nhà máy thải khói ra ngoài môi trường. Bầu trời đục ngầu. Cò sải cánh bay đi.
b. Em thích khung cảnh ở bức tranh thứ nhất hơn. Vì cảnh tượng trong bức tranh rất yên bình, tươi đẹp, đầy màu sắc, sức sống.
Câu 2
Đọc
Những cánh cò
Ông kể ngày xưa, quê của bé có rất nhiều cò. Mùa xuân, từng đàn cò trắng duyên dáng bay tới. Chúng lượn trên bầu trời trong xanh rồi hạ cánh xuống những lũy tre. Hằng ngày, cò đi mò tôm, bắt cá ở các ao, hồ, đầm.
Bây giờ, ao, hồ, đầm phải nhường chỗ cho những tòa nhà cao vút, những con đường cao tốc, những nhà máy tỏa khói mịt mù. Cò chẳng còn nơi kiếm ăn. Cò sợ những âm thanh ồn ào. Thế là chúng bay đi.
Bé ước ao được thấy những cánh cò trên cánh đồng quê.
(Theo Hoài Nam)
Từ ngữ: lũy tre, cao vút, cao tốc, mịt mù.
Câu 3
Trả lời câu hỏi
a. Hằng ngày, cò đi mò tôm, bắt cá ở đâu?
b. Bây giờ ở quê của bé, những gì đã thay thế ao, hồ, đầm?
c. Điều gì khiến đàn cò sợ hãi?
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Hằng ngày, cò đi mò tôm, bắt cá ở các ao, hồ, đầm.
b. Bây giờ ở quê của bé, những tòa nhà cao vút đã thay thế ao, hồ, đầm.
c. Những âm thành ồn ào khiến đàn cò sợ hãi.
Câu 4
Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi a và c ở mục 3
- Hằng ngày, cò đi mò tôm, bắt cá ở (…).
- (…) khiến đàn cò sợ hãi.
Phương pháp giải:
Em chủ động viết bài vào vở.
Lời giải chi tiết:
- Hằng ngày, cò đi mò tôm, bắt cá ở các ao, hồ, đầm.
- Những âm thành ồn ào khiến đàn cò sợ hãi.
Câu 5
Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở
đường cao tốc, ao hồ, trong xanh, ngọn cây, ồn ào
a. Đàn chim đậu trên những (…) cao vút.
b. Từng áng mây trắng nhẹ trôi trên bầu trời (…).
Phương pháp giải:
Em đọc các câu và chọn từ phù hợp.
Lời giải chi tiết:
a. Đàn chim đậu trên những ngọn cây cao vút.
b. Từng áng mây trắng nhẹ trôi trên bầu trời trong xanh.
Câu 6
Quan sát các bức tranh dưới đây và cho biết việc làm nào tốt và việc làm nào chưa tốt
Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp dường như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có nghĩa rõ ràng. Tôi không thể "viết lại cho dễ hiểu" hay "giữ nguyên ý nghĩa gốc" khi bản thân nội dung không có ý nghĩa. Tôi chỉ có thể hiển thị lại nội dung bạn đã cung cấp, được bọc trong các thẻ `
` như yêu cầu:
: ~ ti : a2, | ~.. —¬ = ¿ | “2 ằ - - S
7 ni si|||ln LÍ
Phương pháp giải:
Em quan sát các tranh và suy nghĩ để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Những việc làm tốt là: tranh 1 và tranh 3
Những việc làm chưa tốt là: tranh 2 và tranh 4
Câu 7
Nghe viết
Ao, hồ, đầm bị lấp để xây dựng khu công nghiệp, đường cao tốc.
Cò không còn nơi để tìm kiếm thức ăn.
Thôi thì chúng bay đi đi.
se N .
6=” vn 2⁄2 (ETAI = HH \ - Ì mem.
Phương pháp giải:
Lưu ý:
- Viết đúng chính tả
- Viết hoa chữ cái đầu câu
Lời giải chi tiết:
Em chủ động viết bài vào vở.
Câu 8
Chọn vần phù hợp thay cho ô vuông
a. ong hay ông?
Cánh đ… tr… suốt ước m…
b. anh hay ênh?
c… chim con k… âm th…
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và chọn từ phù hợp.
Lời giải chi tiết:
a. Cánh đồng trong suốt ước mong
b. cánh chim con kênh âm thanh
Câu 9
Em thích nông thôn hay thành phố? Vì sao?
Rất tiếc, nội dung bạn cung cấp dường như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có nghĩa rõ ràng. Việc "viết lại cho dễ hiểu" hay "giữ nguyên ý nghĩa gốc" là không thể thực hiện được khi bản thân nội dung không có ý nghĩa.Tôi sẽ bọc từng dòng vào thẻ `
` như yêu cầu, nhưng kết quả sẽ chỉ là hiển thị lại chuỗi ký tự vô nghĩa đó:
Ñ xà. : è:
j L5 xẽề U Ƒ ¡ km Ÿ{cc 9v — ¬ . - _ T di s = Í(“"ùạ II II ˆ B ~ ' & mm sL KG AM VU:
„4 ÑMEPET 2> m. ø _j FTTT lợ. “zam án lv vớệẠ và .- $ = Á :
Ôi im ” S7 .5 1 cm ì _ đu : / ID l L< Si R s{ _ G ^ Còn x. j SN 22 x7 AI vvề CC => | mẽ E4
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.
Lời giải chi tiết:
Em thích nông thôn. Vì nông thôn rất yên bình, không khí trong lành, thiên nhiên rất đẹp. Mọi người sống chan hòa, giúp đỡ lẫn nhau.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 1 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 1, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 1 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Bài 5: Những cánh cò trang 134 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.