Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Soạn bài Bài tập làm văn chi tiết SGK ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập
Nội dung chính
| Tác phẩm là câu chuyện vui vẻ về việc hai người cùng muốn giúp Ni-cô-la làm văn kể về người bạn thân nhất nhưng vì mâu thuẫn mà không thể thực hiện được. Qua bài, Ni-cô-la nhận ra, bài văn mình phải tự viết thì mới có cá tính và độc đáo được. |
Câu 1
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Do đâu khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố?
Phương pháp giải:
Đọc nội dung văn bản, chú ý chi tiết Ni-cô-la nhờ bố.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố vì:
- Bố Ni-cô-la thật sự rất khá và còn giỏi về tập làm văn. Các thầy giáo của bố còn nói bố là cả một Ban-dắc.
- Bài tập làm văn cần viết dàn ý, có bố cục.
Có thể là do một trong những nguyên nhân sau:
- Học yếu về môn Văn, không tự tin khi làm bài
- Đề văn hơi khó.
- Thường có thói quen cậy dựa, không tự lực,...
Vì Ni-cô-la không giỏi môn tập làm văn còn bố cậu thì rất giỏi
Câu 2
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Câu 2 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn?
Phương pháp giải:
Đọc lại văn bản, chú ý tâm trạng và hành động của người bố.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì: Trong khi bố đang yêu cầu Ni-cô-la chọn về người bạn thân nhất để miêu tả và bố sốt sắng muốn biết bạn thân nhất của con là ai, thì có người hàng xóm của bố nhấn chuông cửa. Ông Ble-đúc thích gây sự với bố, muốn cùng bố đánh cờ và tỏ ý muốn cùng bố làm bài tập làm văn giúp con.
Vì hồi trước bố của bố chưa bao giờ làm điều này cả, nhưng vì con trai của mình, bố Ni-cô-la sẽ giúp và là lần cuối cùng giúp.
Vì bố của Ni-cô-la:
- Rất yêu thương và luôn sẵn sàng giúp con trai mình
- Rất muốn thể hiện khả năng làm văn giỏi của mình
- Muốn Ni-cô-la hoàn thành bài văn sớm
- Muốn biết về người bạn thân của con trai mình
Câu 3
Câu 3
Video hướng dẫn giải
Câu 3 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? Đó là điều cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn. Vì sao vậy?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn và tìm ý trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Ác-nhăng là người bạn thân nhất của cậu bé. Cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn vì:
+ Khi nói với bố, Ni-cô-la kể ra nhiều tên những người bạn thân và chưa chọn được người bạn thân nhất.
+ Khi nói với ông Ble-đúc, Ni-cô-la chưa kịp nói thì bố đã ngắt lời không kịp để cậu bé nói
Chính vì thế, cả hai người đều chưa biết được bạn thân nhất của cậu bé là ai.
Vì nếu không biết rõ người bạn ấy thì sẽ không ai làm được bài văn đó.
Vì Ni-cô-lai mãi vẫn không chọn ra người bạn thân để viết vào bài văn
Câu 4
Câu 4
Video hướng dẫn giải
Câu 4 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Vì sao khi Ni-cô-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ chi tiết hai bố con cùng làm bài.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Khi Ni-cô-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết vì cậu bé có cả hàng đống bạn thân. Ni-cô-la giới thiệu tất cả 6 bạn và bố đã ngạc nhiên, tròn mắt ra nhìn cậu bé.
Vì mỗi người bạn, cậu chỉ nêu một đặc điểm nổi bật nhất và như thế rất khó để viết.
Vì đó là bạn của Ni-cô-lai chứ không phải của bố. Bố không biết gì về họ và chẳng có kỉ niệm nào với họ để viết bài.
Câu 5
Câu 5
Video hướng dẫn giải
Câu 5 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế nào qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Đọc kĩ phần cuối văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em đồng ý với ý kiến này.
- Vì chỉ có khi tự mình thực hiện, tự mình viết thì mới thể hiện được cá tính, nét độc đáo riêng biệt của mình.
Em có đồng ý vì chỉ có làm bài bằng sự suy nghĩ, bằng cảm xúc, trải nghiệm của bản thân thì mới bộc lộ được năng lực thực sự của mình.
Em đồng ý với điều đó. Bởi vì: Mỗi người nên tự làm bài tập của mình, không nên dựa dẫm vào người khác, như vậy thì mới hiểu bài và tiến bộ được
Câu 6
Câu 6
Video hướng dẫn giải
Câu 6 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la việc đầu tiên phải làm là gì?
Phương pháp giải:
Thử suy nghĩ và đặt em vào tình huống trên rồi giải quyết.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la việc đầu tiên em làm là lập dàn ý cho ngắn gọn cho bài văn và viết theo dàn ý đã lập.
Đầu tiên lựa chọn một người thân thiết, gần gũi, thấu hiểu nhất → nhớ lại những đặc điểm riêng, những kỉ niệm,…
Việc đầu tiên là nhớ lại các đặc điểm ngoại hình, tính cách của bạn và những kỉ niệm với bạn để làm tư liệu cho bài viết
Bài đọc liên quan
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Soạn bài Bài tập làm văn SGK Ngữ văn 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.