Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 8 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Part 1: You will hear Paul and Becky talking about reducing pollution. What does each person do? For each question, write a letter (A-H) next to each person. You will hear the conversation twice. Part 2: Read the passages about the things three students do to reduce pollution. Choose the correct answer (A, B, or C).

Bài 1

Part 1: You will hear Paul and Becky talking about reducing pollution. What does each person do? For each question, write a letter (A-H) next to each person. You will hear the conversation twice.

(Phần 1: Bạn sẽ nghe Paul và Becky nói về việc giảm ô nhiễm. Mỗi người làm gì? Đối với mỗi câu hỏi, hãy viết một chữ cái (A-H) bên cạnh mỗi người. Bạn sẽ nghe đoạn hội thoại hai lần.)

Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 0 1

Phương pháp giải:

Bài nghe:

Paul: Hi, Becky.

Becky: Hey, Paul.

Paul: What are you doing?

Becky: Hmm? Oh, I’m recycling my old clothes.

Paul: Wow. That’s really cool! We don’t recycle anything in my family.

Becky: Oh, Paul. You should! It’s easy, and it’s good for the environment.

Paul: Does everyone in your family recycle?

Becky: We don’t all recycle, but we all try to reduce pollution.

Paul: What does your sister do?

Becky: She rides her bike, and she uses public transportation.

Paul: And your brother?

Becky: He organizes beach clean-ups, and he recycles paper.

Paul: Wow, OK. How about your mom?

Becky: My mom recycles plastic bottles so that we can reduce land pollution.

Paul: And your dad?

Becky: He always turn off the lights so that we can save electricity.

Paul: That’s great. My dad saves electricity, too, and I don’t waste water.

Becky: That’s real;y good, Paul. You should start recycling, too! You can recycle lots of other things, like plastic bags, glass bottles, pens, toothbrushes, you can even recycle your old…

Paul: Wow! OK, Becky, that’s enough for now. I’ll think about it!

Tạm dịch:

Paul: Chào, Becky.

Becky: Này, Paul.

Paul: Bạn đang làm gì vậy?

Becky: Hửm? Ồ, tôi đang tái chế quần áo cũ của mình.

Paul: Chà. Điều đó thực sự tuyệt vời! Chúng tôi không tái chế bất cứ thứ gì trong gia đình tôi.

Becky: Ồ, Paul. Bạn nên! Thật dễ dàng, và nó tốt cho môi trường.

Paul: Mọi người trong gia đình bạn có tái chế không?

Becky: Không phải tất cả chúng tôi đều tái chế, nhưng tất cả chúng tôi đều cố gắng giảm ô nhiễm.

Paul: Em gái của bạn làm gì?

Becky: Cô ấy đi xe đạp và cô ấy sử dụng phương tiện giao thông công cộng.

Paul: Còn anh trai của bạn?

Becky: Anh ấy tổ chức dọn dẹp bãi biển, và anh ấy tái chế giấy.

Paul: Chà, được rồi. Còn mẹ bạn thì sao?

Becky: Mẹ tôi tái chế chai nhựa để chúng tôi có thể giảm thiểu ô nhiễm đất đai.

Paul: Còn bố của bạn?

Becky: Anh ấy luôn tắt đèn để chúng tôi có thể tiết kiệm điện.

Paul: Điều đó thật tuyệt. Bố tôi cũng tiết kiệm điện và tôi không lãng phí nước.

Becky: Thật đấy, tốt lắm, Paul. Bạn cũng nên bắt đầu tái chế! Bạn có thể tái chế rất nhiều thứ khác, như túi nhựa, chai thủy tinh, bút, bàn chải đánh răng, thậm chí bạn có thể tái chế…

Paul: Chà! OK, Becky, thế là đủ rồi. Tôi sẽ nghĩ về nó!

Lời giải chi tiết:

Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 0 2

0. Becky => D. recycle clothes (Becky => D. tái chế quần áo)

1. Becky’s sister => H. use public transportation (Chị của Becky => H. sử dụng phương tiện công cộng)

2. Becky’s brother => E. organize beach clean-ups (Anh trai của Becky => E. tổ chức dọn dẹp bãi biển)

3. Becky’s mom => A. recycle plastic bottles (Mẹ của Becky => A. tái chế chai nhựa)

4. Becky’s dad => G. save electricity (Bố của Becky => G. tiết kiệm điện)

5. Paul => B. not waste water (Paul => B. không lãng phí nước)

Bài 2

Part 2: Read the passages about the things three students do to reduce pollution. Choose the correct answer (A, B, or C).

(Phần 2: Đọc đoạn văn về những việc ba học sinh làm để giảm ô nhiễm. Chọn câu trả lời đúng (A, B hoặc C).)

Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 1 1

Tạm dịch:

Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 1 2

0. Who recycles old clothes? (Ai tái chế quần áo cũ?)

Answer: A B C

1. Who uses public transportation?(Ai sử dụng phương tiện giao thông công cộng?)

Answer: A B C

2. Who reuses water bottles?(Ai tái sử dụng chai nước?)

Answer: A B C

3. Who makes new things from glass containers?(Ai làm đồ mới từ hộp thủy tinh?)

Answer: A B C

4. Who wants to recycle more? (Ai muốn tái chế nhiều hơn?)

Answer: A B C

5. Who sells things to friends and family?(Ai bán đồ cho bạn bè và gia đình?)

Answer: A B C

Lời giải chi tiết:

Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 1 3

0. Who recycles old clothes? => A. Susan.

(Ai tái chế quần áo cũ? => A. Susan.)

Thông tin: I recycle old clothes, and I reuse water bottles.

(Tôi tái chế quần áo cũ và tái sử dụng chai nước.)

1. Who uses public transportation? => B. Charlie.

(Ai sử dụng phương tiện giao thông công cộng? => B. Charlie.)

Thông tin: I trun things off when I’m not using them, and we all use public transportation.

(Tôi tắt mọi thứ khi tôi không sử dụng chúng và tất cả chúng tôi đều sử dụng phương tiện giao thông công cộng.)

2. Who reuses water bottles? => A. Susan.

(Ai tái sử dụng chai nước? => A. Susan.)

Thông tin: I recycle old clothes, and I reuse water bottles.

(Tôi tái chế quần áo cũ và tái sử dụng chai nước.)

3. Who makes new things from glass containers? => C. Emma.

(Ai làm đồ mới từ hộp thủy tinh? => C. Emma.)

Thông tin: We always recycle glass bottles in my family. I use colorful paints to make them look pretty. Then, I use them to hold things like pens and pencils or to plant flowers.

(Chúng tôi luôn tái chế chai thủy tinh trong gia đình tôi. Tôi sử dụng sơn đầy màu sắc để làm cho chúng trông đẹp. Sau đó, tôi sử dụng chúng để đựng những thứ như bút và bút chì hoặc để trồng hoa.)

4. Who wants to recycle more? =? B. Charlie.

(Ai muốn tái chế nhiều hơn? =? B. Charlie.)

Thông tin: I think we should recycle more so that we can reduce land pollution.

(Tôi nghĩ chúng ta nên tái chế nhiều hơn để có thể giảm ô nhiễm đất.)

5. Who sells things to friends and family? => C. Emma.

(Ai bán đồ cho bạn bè và gia đình? => C. Emma.)

Thông tin: Sometime, my friends and family buy them from me.

(Đôi khi, bạn bè và gia đình tôi mua chúng từ tôi.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 8 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 8, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 8 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Review - Unit 3 - SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.