Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 8 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

a. Find the words in the word search.b. Fill in the blanks using the words from Task a. a. Listen to David talking to Amanda about his vacation. What does Amanda think?b. Now, listen and fill in the blanks.

New Words a

a. Find the words in the word search.

(Tìm các từ trong tìm kiếm từ.)

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 0 1

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 0 2

- blouse (áo cánh)

- corn (ngô)

- sticky rice (xôi)

- utensils (đồ dùng)

- apron (tạp dề)

- steamed(hấp)

New Words b

b. Fill in the blanks using the words from Task a.

(Điền vào chỗ trống sử dụng các từ trong Task a.)

1. When I’m cooking, I wear an _______ so that I can keep my shirt clean.

2. I think I’ll wear a nice, yellow _______ and a black skirt to the party tonight.

3. I love eating _______ vegetables because they’re so healthy.

4. My mom takes _______ cakes for Tết.

5. All of the farmers in this town grow _______.

6. What _______ do you use when you eat noodles?

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 1 1

1. When I’m cooking, I wear an apron so that I can keep my shirt clean.

(Khi tôi nấu ăn, tôi đeo tạp dề để giữ áo sạch sẽ.)

2. I think I’ll wear a nice, yellow blouse and a black skirt to the party tonight.

(Tôi nghĩ rằng tôi sẽ mặc một chiếc áo cánh màu vàng đẹp đẽ và một chiếc váy đen đến bữa tiệc tối nay.)

3. I love eating steamed vegetables because they’re so healthy.

(Tôi thích ăn rau hấp vì chúng rất tốt cho sức khỏe.)

4. My mom takes sticky rice cakes for Tết.

(Mẹ tôi gói bánh chưng cho ngày Tết.)

5. All of the farmers in this town grow corn.

(Tất cả nông dân ở thị trấn này đều trồng ngô.)

6. What utensils do you use when you eat noodles?

(Bạn dùng dụng cụ gì khi ăn mì?)

Listening a

a. Listen to David talking to Amanda about his vacation. What does Amanda think?

(Hãy nghe David nói chuyện với Amanda về kỳ nghỉ của anh ấy. Amanda nghĩ gì?)

1. It sounds fun.(Nghe có vẻ vui đấy.)

2. It sounds boring. (Nghe có vẻ nhàm chán.)

3. It sounds interesting. (Nghe có vẻ thú vị.)

Phương pháp giải:

Bài nghe:

David: Hey, Amanda.

Amanda: Hi, David. Did you enjoy your vacation?

David: It was awesome. I went to Lâm Đồng Province in Vietnam.

Amanda: Oh, cool.

David: Yeah, I met a really nice Chu Ru girl. We talked about life as an ethnic minority in Vietnam. I asked her what her name was. She said it was Touneh Ma Bio.

Amanda: What else did you ask her?

David: I asked her what she did for fun.

Amanda: Oh?

David: She said she liked making pottery and utensils

Amanda: I like making pottery, too.

David: Cool! I also asked her what she usually wore, because her clothes were really beautiful

Amanda: And?

David: She told me she usually wore a long skirt, a shirt, and a headscarf.

Amanda: That sounds pretty.

David: Last, I asked her what she liked to eat.

Amanda: What did she say?

David: She said she liked to eat meat, steamed rice, and vegetables.

Amanda: It sounds like you had a really interesting vacation, David.

Tạm dịch:

David: Này, Amanda.

Amanda: Xin chào, David. Bạn đã tận hưởng kỳ nghỉ của bạn?

David: Thật tuyệt vời. Tôi đã đến Tỉnh Lâm Đồng ở Việt Nam.

Amanda: Ồ, tuyệt.

David: Vâng, tôi đã gặp một cô gái Chu Ru thực sự tốt. Chúng tôi đã nói về cuộc sống của một dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Tôi hỏi cô ấy tên cô ấy là gì. Cô ấy nói đó là Touneh Ma Bio.

Amanda: Bạn còn hỏi cô ấy điều gì nữa?

David: Tôi hỏi cô ấy làm gì để giải trí.

Amanda: Ồ?

David: Cô ấy nói cô ấy thích làm đồ gốm và đồ dùng

Amanda: Tôi cũng thích làm đồ gốm.

David: Tuyệt! Tôi cũng hỏi cô ấy thường mặc gì, vì quần áo của cô ấy rất đẹp.

Amanda: Và?

David: Cô ấy nói với tôi rằng cô ấy thường mặc váy dài, áo sơ mi và khăn trùm đầu.

Amanda: Điều đó nghe có vẻ hay đấy.

David: Cuối cùng, tôi hỏi cô ấy thích ăn gì.

Amanda: Cô ấy đã nói gì?

David: Cô ấy nói rằng cô ấy thích ăn thịt, cơm trắng và rau.

Amanda: Có vẻ như bạn đã có một kỳ nghỉ thực sự thú vị, David.

Lời giải chi tiết:

3. It sounds interesting. (Nghe có vẻ thú vị.)

Thông tin: Amanda: It sounds like you had a really interesting vacation, David.

(Amanda: Có vẻ như bạn đã có một kỳ nghỉ thực sự thú vị, David.)

Listening b

b. Now, listen and fill in the blanks.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và điền vào chỗ trống.)

1. David went on a vacation to _______ Province in Vietnam.

2. He met a Chu Ru and asked her what her _______ was.

3. The girl said that she liked making pottery and _______ for fun.

4. She said that she usually wore a long skirt, a shirt, and a _______.

5. She said that she liked to eat meat, _______, and vegetables.

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 3 1

1. David went on a vacation to Lâm Đồng Province in Vietnam.

(David đi nghỉ ở tỉnh Lâm Đồng, Việt Nam.)

2. He met a Chu Ru and asked her what her name was.

(Anh gặp một người Chu Ru và hỏi cô ấy tên gì.)

3. The girl said that she liked making pottery and utensils for fun.

(Cô gái nói rằng cô ấy thích làm đồ gốm và đồ dùng cho vui.)

4. She said that she usually wore a long skirt, a shirt, and a headscarf.

(Cô ấy nói rằng cô ấy thường mặc váy dài, áo sơ mi và khăn trùm đầu.)

5. She said that she liked to eat meat, steamed rice, and vegetables.

(Cô ấy nói rằng cô ấy thích ăn thịt, cơm trắng và rau.)

Grammar a

a. Fill in the blanks using the words in the box.

(Điền vào chỗ trống sử dụng các từ trong hộp.)

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 4 1

1. I asked him if he _______ in the village.

2. We asked _______ what she grew in her garden.

3. She asked me if I _______ doing pottery.

4. _______ asked me where I was from.

5. He asked her _______ the bus station was.

6. They asked us _______ we wanted to have dinner at 6 or 7 p.m.

Lời giải chi tiết:

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 4 2

1. I asked him if he lived in the village.

(Tôi hỏi anh ấy có sống trong làng không.)

2. We asked her what she grew in her garden.

(Chúng tôi hỏi cô ấy trồng gì trong vườn.)

3. She asked me if I liked doing pottery.

(Cô ấy hỏi tôi có thích làm gốm không.)

4. She asked me where I was from.

(Cô ấy hỏi tôi từ đâu đến.)

5. He asked her where the bus station was.

(Anh ấy hỏi cô ấy trạm xe buýt ở đâu.)

6. They asked us if we wanted to have dinner at 6 or 7 p.m.

(Họ hỏi chúng tôi muốn ăn tối lúc 6 hay 7 giờ tối.).

Grammar b

b. Complete the sentences to report what these people asked.

(Hoàn thành các câu để báo cáo những gì những người này yêu cầu.)

Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World 5 1

1. I _______ her _______ if she always wore a headscarf.

2. She _______ him _____________________________.

3. They _______ us _____________________________.

4. She _______ him _____________________________.

5. He _______ me ______________________________.

Lời giải chi tiết:

1. I asked her if she always wore a headscarf.

(Tôi hỏi cô ấy có phải cô ấy luôn đội khăn trùm đầu không.)

2. She asked him when he had breakfast in his house.

( Cô ấy hỏi anh ấy khi anh ấy ăn sáng ở nhà.)

3. They asked us if we played any traditional music.

( Cô ấy hỏi anh ấy khi anh ấy ăn sáng ở nhà.)

4. She asked him what crops he grew in his fields.

(Cô ấy hỏi anh ấy trồng cây gì trên cánh đồng của anh ấy.)

5. He asked me what I did on the weekends.

(Anh ấy hỏi tôi đã làm gì vào cuối tuần.)

Writing

Write about a conversation you had with someone interesting. What did you ask them, and what did they say? Write 80 to 100 words.

(Viết về một cuộc trò chuyện mà bạn đã có với một người thú vị. Bạn đã hỏi họ những gì, và họ đã nói gì? Viết 80 đến 100 từ.)

Lời giải chi tiết:

I met an interesting man in the country. I asked him where he lived. He told me he lived in a small house in a village. I asked him if he was married. He said that he was. I asked him if he had any brothers or sisters. He said that he had a brother and two sisters. I asked him what he usually did for dun. He said that he liked playing sports and folk games. I asked him if he liked playing computer games. He told me he didn’t like them.

Tạm dịch:

Tôi đã gặp một người đàn ông thú vị trong nước. Tôi hỏi anh ấy sống ở đâu. Anh ấy nói với tôi rằng anh ấy sống trong một ngôi nhà nhỏ ở một ngôi làng. Tôi hỏi anh ấy nếu anh ấy đã kết hôn. Anh ấy nói rằng anh ấy là. Tôi hỏi anh ấy có anh chị em nào không. Anh ấy nói rằng anh ấy có một anh trai và hai chị gái. Tôi hỏi anh ấy anh ấy thường làm gì cho dun. Anh ấy nói rằng anh ấy thích chơi thể thao và các trò chơi dân gian. Tôi hỏi anh ấy có thích chơi game trên máy tính không. Anh ấy nói với tôi rằng anh ấy không thích họ.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 8 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 8, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 8 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Lesson 2 - Unit 8. Traditions of ethnic groups in Vietnam- SBT Tiếng Anh 8 iLearn Smart World của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.