Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1

1.

A. lovely /ˈlʌv.li/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

B. happy /ˈhæp.i/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

C. delicious /dɪˈlɪʃ.əs/: trọng âm rơi vào âm thứ hai

Đáp án: C

2.

A. noisy /ˈnɔɪ.zi/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

B. afraid /əˈfreɪd/: trọng âm rơi vào âm thứ hai

C. exciting /ɪkˈsaɪ.tɪŋ/: trọng âm rơi vào âm thứ hai

Đáp án: A

3.

A. between /bɪˈtwiːn/: trọng âm rơi vào âm thứ hai

B. sunny /ˈsʌn.i/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

C. popular /ˈpɒp.jə.lər/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

Đáp án: A

4.

A. interesting /ˈɪn.trə.stɪŋ/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

B. windy /ˈwɪn.di/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

C. enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/: trọng âm rơi vào âm thứ hai

Đáp án: C

5.

A. eleven /ɪˈlev.ən/: trọng âm rơi vào âm thứ hai

B. enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/: trọng âm rơi vào âm thứ hai

C. sunny /ˈsʌn.i/: trọng âm rơi vào âm thứ nhất

Đáp án: C

1.

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho hợp lí về mặt ngữ pháp.

1.

- “Yesterday” là một dấu hiệu của thì quá khứ đơn, vậy nên động từ chính sẽ cần được chia ở thì quá khứ đơn.

- Dạng quá khứ đơn của “happen” là “happened”.

What happened to you yesterday?

(Có chuyện gì xảy ra với bạn vào ngày hôm qua vậy?)

Đáp án: B

2.

- Đây là câu hỏi từ vựng.

- Dịch câu và các phương án.

- Lựa chọn ra từ phù hợp nhất về mặt ý nghĩa để điền vào câu.

2.

A. put on (phr.): mang lên, thoa lên

B. fell off (phr.): ngã khỏi (cái gì đó)

C. get up (phr.): thức dậy

I didn’t put on sunscream.

(Tôi đã không thoa kem chống nắng.)

Đáp án: A

3.

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho hợp lí về mặt ngữ pháp.

3. 

like + V-ing: thích làm gì

I like hanging out with my friends in my leisure time.

(Tôi thích đi chơi cùng bạn bè vào thời gian rảnh.)

Đáp án: B

4.

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho hợp lí về mặt ngữ pháp và ngữ nghĩa.

4. 

A. What: cái gì (hỏi về sự vật, sự việc) => Loại, vì không đúng ngữ pháp

B. What about: hợp lí về mặt nghĩa và ngữ pháp => Chọn

C. When about: không tồn tại => Loại

Cấu trúc mời, rủ ai đó cùng làm gì với “What about”:

What about + V-ing?

What about going for a walk?

(Cùng đi bộ không?)

Đáp án: B

5.

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho hợp lí về mặt ngữ pháp.

5. 

Cấu trúc câu so sánh hơn với tính từ ngắn:

Chủ ngữ + to be + adj + “-er” + than + tân ngữ.

The mokey is smaller than a horse.

(Con khỉ nhỏ hơn con ngựa.)

Đáp án: A

1.

Giải thích: Mimi has black fur and blue eyes.

(Mimi có bộ lông màu đen và đôi mắt màu xanh dương.)

Thông tin: Mimi has soft white fur and big blue eyes.

(Emấy có bộ lông trắng mềm mại và đôi mắt to màu xanh dương.)

Đáp án: False

2.

Giải thích: Mimi runs faster than my friend’s hamster.

(Mimi chạy nhanh hơn chú chuột hamster của bạn tôi.)

Thông tin: She is faster than my friend’s kitten.

(Emấy nhanh hơn mèo con của bạn mình.)

Đáp án: False

4.

Giải thích: Mimi doesn’t make sounds too often.

(Mimi không kêu quá thường xuyên.)

Thông tin: Mimi is also quieter than my dog, she rarely makes any sounds.

(Emấy cũng yên lặng hơn chú chó của mình, hiếm khi phát ra tiếng.)

Đáp án: True

5.

Giải thích: Mimi helps me do my homework.

(Mimi giúp tôi làm bài tập về nhà.)

Thông tin: She loves to sit next to me when I do my homework.

(Emấy rất thích ngồi bên cạnh mình khi mình làm bài tập.)

Đáp án: False