Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1 thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Đề bài
Choose the word whose stress parten is different from the rest.
1.
- A.
walks
- B.
sits
- C.
rides
2.
- A.
balloons
- B.
hats
- C.
loves
3.
- A.
brushes
- B.
sits
- C.
watches
4.
- A.
coats
- B.
socks
- C.
handbags
5.
- A.
glasses
- B.
watches
- C.
sweaters
Choose the correct answer.
1. Could you ______ the bag for me? It’s too heavy.
- A.
arrange
- B.
carry
- C.
tidy
2. _______ do you have maths? – I have maths 3 times a week.
- A.
How often
- B.
How much
- C.
When
3. Would you like _____ English club?
- A.
join
- B.
joining
- C.
to join
4. My father ______ in a factory.
- A.
work
- B.
works
- C.
workes
5. That is Julie’s ruler. It is _______
- A.
mine
- B.
her
- C.
hers
Read and complete sentences below with ONLY ONE word.
We do a lot of things in special days. On Charity Day, I collect toys and give them to poor children. Jane and Mia practise playing the piano and the violin to perform in our school concert. I and my classmates always give flowers and gifts to our teachers on Teacher's Day. Tim and John sing English songs at English festival. We always feel happy on those days!
1. I give toys to poor children on
Day.
2. Jane and Mia
to perform in school concert.
3. Students give
and gifts to teachers on Teacher's Day.
4. Tim and John
at English festival.
5. We always feel
on sepcial days.
Reorder the given words to make correct sentences.
1. does/ do?/ a/ What/ firefighter
2. to be/ I/ like/ an/ would/ astronaut.
3. How/ you/ English?/ do/ practise/ reading
4. sometimes/ my/ I/ up/ tidy/ with/ friends./ the classroom
5. like/ What/ to be/ the future?/ would/ in/ you
Lời giải và đáp án
Choose the word whose stress parten is different from the rest.
1.
- A.
walks
- B.
sits
- C.
rides
Đáp án: C
A. walks /wɔːks/
B. sits /sɪts/
C. rides /raɪdz/
=> Chọn C
2.
- A.
balloons
- B.
hats
- C.
loves
Đáp án: B
A. balloons /bəˈluːnz/
B. hats /hæts/
C. loves /lʌvz/
=> Chọn B
3.
- A.
brushes
- B.
sits
- C.
watches
Đáp án: B
A. brushes /ˈbrʌʃɪz/
B. sits /sɪts/
C. watches /ˈwɒʧɪz/
=> Chọn B
4.
- A.
coats
- B.
socks
- C.
handbags
Đáp án: C
A. coats /kəʊts/
B. socks /sɒks/
C. handbags /ˈhændbæɡz/
=> Chọn C
5.
- A.
glasses
- B.
watches
- C.
sweaters
Đáp án: C
A. glasses /ˈɡlɑːsɪz/
B. watches /ˈwɒʧɪz/
C. sweaters /ˈswɛtəz/
=> Chọn C
Choose the correct answer.
1. Could you ______ the bag for me? It’s too heavy.
- A.
arrange
- B.
carry
- C.
tidy
Đáp án: B
arrange (v): sắp xếp
carry (v): xách, mang, vác
tidy (v): dọn dẹp
=> Chọn B
Could you carry the bag for me? It’s too heavy.
(Cậu mang chiếc túi này hộ tớ được không? Nó nặng quá.)
2. _______ do you have maths? – I have maths 3 times a week.
- A.
How often
- B.
How much
- C.
When
Đáp án: A
How often: hỏi về tần suất
How much: hỏi số lượng (của danh từ không đếm được), hỏi giá cả
When: khi nào
=> Chọn A
How often do you have maths? – I have maths 3 times a week.
(Bạn học môn Toán thường xuyên như thế nào? – Tớ có môn Toán 3 lần mỗi tuần.)
3. Would you like _____ English club?
- A.
join
- B.
joining
- C.
to join
Đáp án: C
Cấu trúc mời ai đó làm gì một cách lịch sự: Would you like + to V?
=> Chọn C
Would you like to join English club?
(Bạn có muốn tham gia câu lạc bộ Tiếng Anh không?)
4. My father ______ in a factory.
- A.
work
- B.
works
- C.
workes
Đáp án: B
“My father” là chủ ngữ ngôi thứ 3 số ít nên động từ chính trong câu sẽ cân được chia. Trong trường hợp này ta thêm “s” vào sau động từ “work”.
=> Chọn B
My father works in a factory.
(Bố tôi làm việc ở một nhà máy.)
5. That is Julie’s ruler. It is _______
- A.
mine
- B.
her
- C.
hers
Đáp án: C
. Đại từ sở hữu tương ứng với chủ ngữ mang giới tính từ là “hers”.
=> Chọn C
That is Julie’s ruler. It is hers.
(Đó là chiếc thước của Julie. Nó là của cô ấy.)
Read and complete sentences below with ONLY ONE word.
We do a lot of things in special days. On Charity Day, I collect toys and give them to poor children. Jane and Mia practise playing the piano and the violin to perform in our school concert. I and my classmates always give flowers and gifts to our teachers on Teacher's Day. Tim and John sing English songs at English festival. We always feel happy on those days!
1. I give toys to poor children on
Day.
Đáp án:
CharityDay.
I give toys to poor children on Charity Day.
(Tôi tặng đồ chơi cho những trẻ em nghèo vào ngày Từ thiện.)
2. Jane and Mia
to perform in school concert.
Đáp án:
practiseto perform in school concert.
. Jane and Mia practise to perform in school concert.
(Jane và Mia luyện tập để biểu diễn trong buổi hoà nhạc ở trường.)
3. Students give
and gifts to teachers on Teacher's Day.
Đáp án:
flowersand gifts to teachers on Teacher's Day.
Students give flowers and gifts to teachers on Teacher's Day.
(Các bạn học sinh tặng hoa và quà cho thầy cô nhân ngày Nhà Giáo.)
4. Tim and John
at English festival.
Đáp án:
singat English festival.
Tim and John sing at English festival.
(Tim và John hát ở ngày hội Tiếng Anh.)
5. We always feel
on sepcial days.
Đáp án:
happyon sepcial days.
We always feel happy on sepcial days.
(Chúng tôi luôn càm thấy thật vui vẻ vào những dịp đặc biệt.)
Tạm dịch:
Chúng tôi làm rất nhiều thứ trong những ngày đặc biệt. Vào Ngày từ thiện, tôi thu thập đồ chơi và tặng chúng cho trẻ em nghèo. Jane và Mia tập chơi piano và violin để biểu diễn trong buổi hòa nhạc ở trường chúng tôi. Tôi và các bạn trong lớp luôn tặng hoa và quà cho thầy cô nhân ngày Nhà giáo. Tim và John hát những bài hát tiếng Anh tại lễ hội tiếng Anh. Chúng tôi luôn cảm thấy rất vui vào nhứng dịp này!
Reorder the given words to make correct sentences.
1. does/ do?/ a/ What/ firefighter
Đáp án:
What does a firefighter do?What does a firefighter do?
(Công việc của một người lính cứu hoả là gì?)
2. to be/ I/ like/ an/ would/ astronaut.
Đáp án:
I would like to be an astronaut.I would like to be an astronaut.
(Tôi muốn trở thành một phi hành gia.)
3. How/ you/ English?/ do/ practise/ reading
Đáp án:
How do you practise reading English?How do you practise reading English?
(Bạn luyện đọc Tiếng Anh như thế nào?)
4. sometimes/ my/ I/ up/ tidy/ with/ friends./ the classroom
Đáp án:
I sometimes tidy the classroom with my friends.I sometimes tidy the classroom with my friends.
(Tôi thi thoảng dọn dẹp lớp học cùng các bạn của mình.)
5. like/ What/ to be/ the future?/ would/ in/ you
Đáp án:
What would you like to be in the future?What would you like to be in the future?
(Bạn muốn trở thành gì trong tương lai?)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh 5 Phonics Smart - Đề số 1 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.