Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Sự sẻ chia bình dị Minh tuy là người ít nói nhưng cậu luôn sẵn lòng, giúp đỡ mọi người. Hôm qua, Hạnh – bạn của Minh – vì đi vội nên đã không mang theo bữa trưa. Thấy vậy, Minh liền chia sẻ bữa ăn của mình cho bạn. Minh nói: “Hạnh ơi! Cậu ăn trưa cùng tớ nhé!”. Hạnh nghe vậy cảm động nhưng lại sợ nếu mình ăn thì Minh sẽ đói. Minh thấy Hạnh chần chừ liền bảo: “Tớ mang nhiều cơm và đồ ăn ngon lắm. Cậu ăm cùng tớ cho vui và còn có sức cho giờ học buổi chiều nữa.”.
Đề bài
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng
GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc theo quy định.
II. Đọc thầm văn bản sau:
Giờ học vẽ
Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề "Địa điểm em yêu thích". Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:
- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.
- Minh sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.
- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.
- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.
- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.
- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.
Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.
Theo Hồng Thư
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Khung cảnh trong bức tranh của Hoàng được tả như thế nào?
A. Một quán cà phê có lá vàng rơi, ánh nắng lọt qua từng kẽ lá.
B. Có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.
C. Có hàng dừa xanh đung đưa trong gió.
D. Có hồ nước trong xanh và mát mẻ.
Câu 2. Vì sao Linh lại vẽ bức tranh về biển cả?
A. Vì Linh yêu biển cả.
B. Vì biển cả là nơi Linh sinh ra và lớn lên.
C. Vì Linh thích tắm biển và xây lâu đài cát trên biển.
D. Vì Linh thích mùa hè, thích cảm giác được đi trên cát.
Câu 3. Sau buổi học vẽ, các bạn nhỏ đã nhận ra điều gì?
A. Nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.
B. Các sự vật trong bức tranh rất sôi động và tươi sáng.
C. Vẽ tranh đã mang lại cho các bạn những trải nghiệm thú vị.
D. Mỗi bạn sẽ có một cái nhìn khác nhau về vẻ đẹp thiên nhiên.
Câu 4. Nhóm từ nào gồm các từ đồng nghĩa với từ “ hạnh phúc”?
A. sung sướng, may mắn, vui sướng, nhanh nhẹn, toại nguyện.
B. sung sướng, may mắn, vui sướng, toại nguyện.
C. sung sướng, hoạt bát, may mắn, vui sướng, toại nguyện.
D. sung sướng, may mắn, giỏi giang.
Câu 5. Gạch chân dưới các đại từ trong bài ca dao sau:
Cái cò cái vạc, cái nông
Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò?
Không, không! Tôi đứng trên bờ
Mẹ con nhà nó đổ ngờ cho tôi.
Chẳng tin, ông đến mà coi
Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.
Câu 6. Xác định các thành phần câu của những câu sau:
a) Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại rơi mà như nhảy nhót.
b) Mưa mùa xuân đã mang lại sức sống ứ đầy, tràn trên các nhánh lá, mầm non.
Câu 7. Tìm kết từ phù hợp điền vào chỗ trống trong những văn sau:
a) ……………………… Lan học hành chăm chỉ ……………… bạn đã đạt kết quả cao trong học tập.
b) Xe đã chuyển bánh ……………… chưa thấy bạn Minh đến.
c) ………………………… thời tiết khắc nghiệt …………………. các bác nông dân vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
B. Kiểm tra viết
Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện “Câu chuyện của chim sẻ” bằng lời của một nhân vật trong câu chuyện.
-------- Hết --------
Lời giải
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAHAY.COM
1.A | 2. D | 3. A | 4. B |
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng
II. Đọc thầm văn bản sau:
Câu 1. Khung cảnh trong bức tranh của Hoàng được tả như thế nào?
A. Một quán cà phê có lá vàng rơi, ánh nắng lọt qua từng kẽ lá.
B. Có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.
C. Có hàng dừa xanh đung đưa trong gió.
D. Có hồ nước trong xanh và mát mẻ.
Phương pháp giải:
Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, đọc và tìm ý.
Lời giải chi tiết:
Khung cảnh trong bức tranh của Hoàng được tả như một quán cà phê có lá vàng rơi, ánh nắng lọt qua từng kẽ lá.
Đáp án A.
Câu 2. Vì sao Linh lại vẽ bức tranh về biển cả?
A. Vì Linh yêu biển cả.
B. Vì biển cả là nơi Linh sinh ra và lớn lên.
C. Vì Linh thích tắm biển và xây lâu đài cát trên biển.
D. Vì Linh thích mùa hè, thích cảm giác được đi trên cát.
Phương pháp giải:
Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, đọc và tìm ý.
Lời giải chi tiết:
Vì Linh thích mùa hè, thích cảm giác được đi trên cát nên Linh vẽ bức tranh về biển cả.
Đáp án D.
Câu 3. Sau buổi học vẽ, các bạn nhỏ đã nhận ra điều gì?
A. Nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.
B. Các sự vật trong bức tranh rất sôi động và tươi sáng.
C. Vẽ tranh đã mang lại cho các bạn những trải nghiệm thú vị.
D. Mỗi bạn sẽ có một cái nhìn khác nhau về vẻ đẹp thiên nhiên.
Phương pháp giải:
Căn cứ bài đọc hiểu, đọc và tìm ý.
Lời giải chi tiết:
Sau buổi học vẽ, các bạn nhỏ đã nhận ra nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.
Đáp án A.
Câu 4. Nhóm từ nào gồm các từ đồng nghĩa với từ “ hạnh phúc”?
A. sung sướng, may mắn, vui sướng, nhanh nhẹn, toại nguyện.
B. sung sướng, may mắn, vui sướng, toại nguyện.
C. sung sướng, hoạt bát, may mắn, vui sướng, toại nguyện.
D. sung sướng, may mắn, giỏi giang.
Phương pháp giải:
Căn cứ vào bài Từ đồng nghĩa.
Lời giải chi tiết:
Các từ đồng nghĩa với từ “ hạnh phúc” là sung sướng, may mắn, vui sướng, toại nguyện.
Đáp án B.
Câu 5. Gạch chân dưới các đại từ trong bài ca dao sau:
Cái cò cái vạc, cái nông
Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò?
Không, không! Tôi đứng trên bờ
Mẹ con nhà nó đổ ngờ cho tôi.
Chẳng tin, ông đến mà coi
Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.
Phương pháp giải:
Căn cứ vào bài Đại từ.
Lời giải chi tiết:
Cái cò cái vạc, cái nông
Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò?
Không, không! Tôi đứng trên bờ
Mẹ con nhà nó đổ ngờ cho tôi.
Chẳng tin, ông đến mà coi
Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.
Câu 6. Xác định các thành phần câu của những câu sau:
a) Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại rơi mà như nhảy nhót.
b) Mưa mùa xuân đã mang lại sức sống ứ đầy, tràn trên các nhánh lá, mầm non.
Phương pháp giải:
Căn cứ vào bài Hai thành phần chính của câu.
Lời giải chi tiết:
a) Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại// rơi mà như nhảy nhót.
CN VN
b) Mưa mùa xuân// đã mang lại sức sống ứ đầy, tràn trên các nhánh lá, mầm non.
CN VN
Câu 7. Tìm kết từ phù hợp điền vào chỗ trống trong những văn sau:
a) ……………………… Lan học hành chăm chỉ ……………… bạn đã đạt kết quả cao trong học tập.
b) Xe đã chuyển bánh ……………… chưa thấy bạn Minh đến.
c) ………………………… thời tiết khắc nghiệt …………………. các bác nông dân vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
Phương pháp giải:
Căn cứ nội dung bài Kết từ.
Lời giải chi tiết:
a) Vì Lan học hành chăm chỉ nên bạn đã đạt kết quả cao trong học tập.
b) Xe đã chuyển bánh mà chưa thấy bạn Minh đến.
c) Mặc dù thời tiết khắc nghiệt nhưng các bác nông dân vẫn miệt mài trên đồng ruộng.
B. Kiểm tra viết
Phương pháp giải:
Phân tích, tổng hợp.
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo 1:
Tớ là sẻ nhỏ. Hôm nay là lần đầu tiên tớ rời khỏi tổ của bố mẹ, sẵn sàng bay tới cánh đồng cỏ dưới chân đồi. Tôi loay hoay mãi mới tìm thấy một doi đất để đỗ xuống.
Bỗng, tôi giật mình bởi những tiếng kêu:
– Bạn làm đổ nhà của chúng tôi mất thôi
Tôi nhìn xuống những ngón chân bé xíu như que tăm của mình, nhận ra cạnh đấy mấy chú dế mèn đen bóng.
– Tớ xin lỗi nhé! Tớ sẽ cẩn thận hơn.
Tôi nhảy mấy bước tới chỗ búi cỏ tranh bén nắng có vài chiếc lá đã bợt màu. Tôi lại nghe thấy tiếng lao xao:
– Không biết bạn sẻ bé bỏng này có thể mang chiếc lá giúp chúng mình một quãng không nhỉ. Nặng quá!
"Một lời đề nghị thật dễ thương từ các bạn kiến!” – Tôi vừa khẽ cúi xuống vừa nghĩ. Tôi dõng dạc bảo:
– Tớ luôn sẵn lòng!
Nói rồi, tôi cắp chiếc lá bay tới chỗ anh kiến đầu đàn vừa chỉ. Ở đó, vương quốc kiến đang mở hội và họ cần một chiếc lá to để thiết kế con tàu vượt “đại dương".
Khi trưa rải nắng vàng lên khắp cánh đồng, tôi đã kịp bay một vòng để ngắm nhìn cảnh vật. Tôi còn đánh chén một con sâu béo ú trước khi vui vẻ trở về.
– Để xem sẻ nhỏ ngoan ngoãn mang gì về nhà nào! – Mẹ tôi cất tiếng còn bố tôi thì giương cặp kính lên âu yếm nhìn tôi.
Tôi tự hào trả lời:
– Con đã thu cả cánh đồng vào trong mắt, đã bắt tay những người bạn mới và đã gửi lại tổ dế miễn một lời xin lỗi ạ!
Bài tham khảo 2:
Hôm nay, tôi muốn kể về một ngày đặc biệt của con trai chúng tôi, Sẻ nhỏ. Đó là lần đầu tiên Sẻ nhỏ rời tổ, khám phá thế giới rộng lớn.
Sáng sớm, chúng tôi dặn dò kỹ lưỡng rồi nhìn con bay tới cánh đồng dưới chân đồi. Ban đầu, con bỡ ngỡ nhưng rồi dũng cảm sải cánh.
Chẳng bao lâu, Sẻ nhỏ kể rằng nó đã đáp xuống một doi đất nhưng vô tình làm đổ nhà của mấy chú dế mèn. Con liền xin lỗi và hứa sẽ cẩn thận hơn. Điều này khiến chúng tôi rất tự hào.
Tiếp tục hành trình, Sẻ nhỏ gặp một nhóm kiến đang gặp khó khăn với chiếc lá quá nặng. Nghe lời đề nghị từ các bạn kiến, con không ngần ngại giúp đỡ. Hóa ra, vương quốc kiến đang mở hội và cần chiếc lá lớn để thiết kế con tàu vượt "đại dương." Sẻ nhỏ đã góp một phần quan trọng vào sự kiện lớn này.
Khi trưa nắng vàng rải khắp cánh đồng, Sẻ nhỏ vừa ngắm cảnh vật tươi đẹp, vừa tranh thủ đánh chén một con sâu béo ú. Cuối cùng, con vui vẻ trở về tổ, lòng đầy tự hào vì những trải nghiệm và những người bạn mới.
Chúng tôi hỏi Sẻ nhỏ đã mang gì về nhà, con hãnh diện trả lời:
– Con đã thu cả cánh đồng vào trong mắt, đã bắt tay những người bạn mới và đã gửi lại tổ dế mèn một lời xin lỗi ạ!
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 - Đề số 3 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.