6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on!

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: 6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on!

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 7 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Choose the correct option. 2. Put the verbs in brackets into Present Simple or the Present Continuous. 3. Put the verbs in brackets into the Past Simple. 4. Put the verbs in brackets into the Future Simple, be going to, present continuous or the Present Simple. 5. Put the verbs in brackets into the correct tense.

Bài 1

Tense revision

1. Choose the correct option.

(Chọn đáp án thích hợp.)

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 0 1

Phương pháp giải:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 0 2

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 0 3

Lời giải chi tiết:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 0 4

Tạm dịch:

1. Jenny trồng cây mỗi năm vào ngày sinh nhật của cô ấy.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “every year” => thì hiện đại đơn

2. Chúng tôi không định ngày dọn dẹp là vào ngày mia.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “tomorrow”, có kế hoạch rõ ràng => thì hiện tại tiếp diễn

3. Câu lạc bộ tái chế diễn ra vào chiều nay phải không?

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “this morning” => hiện tại tiếp diễn

4. Bây giờ Jim đang sử dụng máy tính.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “now” => thì hiện tại tiếp diễn

5. Họ nghỉ ngơi vào lúc 12g30 mỗi ngày.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “everyday”, có ngày giờ cụ thể => thì hiện tại đơn

Bài 2

2. Put the verbs in brackets into Present Simple or the Present Continuous.

(Đặt các động từ trong ngoặc thành dạng thì hiện tại đơn hoặc thì hiện tại tiếp diễn.)

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 1 1

Lời giải chi tiết:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 1 2

Tạm dịch:

1. Julia đi bộ đến trường mỗi ngày phải không?

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “everyday morning” => thì hiện tại đơn

2. Em trai tôi yêu côn trùng.

Giải thích: sở thích, một thói quen => thì hiện đại đơn

3. Bây giờ tôi đang xem chương trình ti vi?

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “now” => thì hiện tại tiếp diễn

4. Tôi định không tham gia buổi họp mặt tối nay.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “tonight”, có kế hoạch rõ ràng => thì hiện tại tiếp diễn

5. Chúng tôi không tự trồng trái cây bởi vì không có vườn.

Giải thích: chỉ một sự thật, vế sau chia hiện tại => hiện tại đơn

Bài 3

3. Put the verbs in brackets into the Past Simple.

(Đặt các động từ thì quá khứ đơn.)

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 2 1

Phương pháp giải:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 2 2

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 2 3

Lời giải chi tiết:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 2 4

Tạm dịch:

1. Bạn có xem bộ phim tối hôm qua không?

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “yesterday” 

2. Họ ghét hăm rừng mưa nhiệt đới ở Amazon vào năm ngoái.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “last year” 

3. Tôi không thể bắt xe buýt đến trường ngày hôm qua.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “yesterday”

4. Tuần trước, chúng tôi làm một dự án về ô nhiễm không khí trong thành phố của chúng ta.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “last week” 

5. Tom tổ chức một ngày dọn dẹp vào tháng trước.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “last month”.

Bài 4

4. Put the verbs in brackets into the Future Simple, be going to, present continuous or the Present Simple.

(Đặt các động từ trong ngoặc thành thì tương lai đơn, tương lai gần, thì hiện tại tiếp diễn hoặc thì hiện tại đơn.)

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 3 1

Phương pháp giải:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 3 2

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 3 3

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 3 4

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 3 5

Lời giải chi tiết:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 3 6

Tạm dịch:

1. A: Andy đi tàu đến rạp phim tối nay phải không?

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “this evening” => thì hiện tại tiếp diễn

B: Tôi chắc chắn mẹ anh ấy sẽ cho anh ấy quá giang bằng xe hơi.

Giải thích: một hành động quyết định ngay thời điểm nói => thì tương lai đơn

2. A: Tôi nghe bạn bỏ việc và bạn đang tìm công việc mới.

Giải thích: dự định, hành động được lên kế hoạch sẵn => thì tương lai gần

B: Đúng rồi. Tôi đang dự định học đông vật học tại trường đại học. Khóa học bắt đầu vào tháng 9.

Giải thích: hành động mang tính dự định, vế sau có thời gian cụ thể => tương lai gần, hiện tại đơn

3. A: Bố mẹ tôi đang xem một vở kịch tại nhà hát tối nay và tôi không muốn ở nhà một mình.

B: Đừng lo lắng - tôi sẽ đi đến nhà của bạn và chúng ta có thể xem phim cùng nhau.

Giải thích: có dấu hiệu nhận biết “tonight” , một hành động quyết định ngay lúc nói => thì hiện tại tiếp diễn ,tương lai gần

Bài 5

5. Put the verbs in brackets into the correct tense.

(Đặt các động từ trong ngoặc thành dạng đúng.)

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 4 1

Lời giải chi tiết:

6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! 4 2

Tạm dịch:

Jane Goodall đến từ nước Anh. Khi cô ấy còn nhỏ, cô ấy thích động vật. Vào năm 1957, cô ấy du lịch ở Châu Phi và gặp nhà khoa học nổi tiếng, Louis Leakey. Anh ấy hỏi cô ấy về nghiện cứu về con tinh tinh. Cô ấy dành nhiều tháng xem tinh tinh ở Tanzania.

Cô ấy viết sách để chia sẻ khám phá của cô ấy về tinh tinh với thế giới. Jane mở một trung tâm nghiên cứu ở Tanzania vào năm 1965 và viện Jane Goodall vào năm 1977. Thậm chí cho đến hôm nay, Jane vẫn còn làm việc với những người trẻ ở Châu Phi.

Bây giờ Jane đang ở độ tuổi 80, nhưng cô ấy vẫn du lịch khắp thế giới và cô ấy vẫn chưa có ý định ngừng lại! “Điều duy nhất bạn có thể làm là nói ra cho những người mà không thể tự nói với bản thân mình” Jane phát biểu.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on!

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 7 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 7, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 7 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 6b. Grammar - Unit 6. Be Green - SBT Tiếng Anh 7 Right on! của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.