Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 12 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

You will hear two students talking about university courses. For each question, choose the correct answer (A, B, or C). You will hear the conversation twice.

Listening

You will hear two students talking about university courses. For each question, choose the correct answer (A, B, or C). You will hear the conversation twice.

(Bạn sẽ nghe hai sinh viên nói chuyện về các khóa học đại học. Với mỗi câu hỏi, hãy chọn câu trả lời đúng (A, B hoặc C). Bạn sẽ nghe cuộc trò chuyện hai lần.)

1. You will hear two friends talking about Sweden. What does the national costume of Sweden look like? (Bạn sẽ nghe hai người bạn nói về Thụy Điển. Trang phục dân tộc của Thụy Điển trông như thế nào?)

A. yellow skirt and blouse (váy và áo màu vàng)

B. a blue dress and yellow apron (váy xanh và tạp dề màu vàng)

C. long trousers and shirt(quần dài và áo sơ mi)

2. You will hear part of a boy’s presentation about South Korea. What does he find strange?(Bạn sẽ nghe một phần bài thuyết trình của một cậu bé về Hàn Quốc. Anh ấy thấy gì lạ vậy?)

A. how much they study(họ học bao nhiêu)

B. taking shoes off in the house(cởi giày trong nhà)

C. how South Koreans eat(Người Hàn Quốc ăn như thế nào)

3. You will hear a father helping his daughter study. What does his daughter not remember? (Bạn sẽ nghe thấy tiếng một người cha đang giúp con gái học bài. Con gái ông không nhớ điều gì?)

A. a local specialty(một đặc sản địa phương)

B. the capital city(thủ đô)

C. the national costume (trang phục dân tộc)

4. You will hear a woman talking about a trip. What was her favourite dish from Thailand?(Bạn sẽ nghe một người phụ nữ nói về một chuyến đi. Món ăn yêu thích của cô ấy ở Thái Lan là gì?)

A. green curry (cà ri xanh)

B. yellow curry (cà ri vàng)

C red curry (cà ri đỏ)

5. You will hear James talking about Japan. What does he wish they did in his country? (Bạn sẽ nghe James nói về Nhật Bản. Anh ấy ước gì họ đã làm ở đất nước của anh ấy?)

A. eat with chopsticks(ăn bằng đũa)

B. eat a lot of fish (ăn nhiều cá)

C. bow to greet people(cúi đầu chào mọi người)

Bài nghe:

1. 

A: Hey, Which country did you research for the geography project?

B: I looked up Sweden. It's a really interesting place.

A: Nice. What was the most interesting thing?

B: I actually really liked their national costume.

A: Oh, what is it?

B: Well, I can't pronounce it, but it's a long blue dress. It also has a yellow apron over the top.

A: That sounds really nice.

2.

Good afternoon. My presentation is about South Korea. They do things very differently from us. The first difference is that they always take their shoes off after going into someone's home, which I think is polite. This next one is a little strange. It's rude to use your spoon and chopsticks at the same time when eating rice dishes. Another difference is that many South Koreans go to study straight after school at another kind of school called a Han, which I think is really smart. The next...

3.

Dad: Hey, Lisa. What are you doing?

Lisa: Hey, dad. I'm trying to learn some information for a presentation about Vietnam.

Dad: Can I help? 

Lisa: Sure. Can you test me on these things?

Dad: Sure, okay. number one: what is the national costume of Vietnam?

Lisa: Oh, it's called them áo dài. It's kind of dress.

Dad: Wow, you're right. Next, what two local specialties do you want to speak about?

Lisa: Umm, umm,... ban mien, com, something

Dad: You're very close. It's called cơm tấm.

Lisa: Oh, that's right.

Dad: Yep. Next, what is the capital city of Vietnam?

Lisa: Oh, I think it's Hanoi.

Dad: Right again 

4.

Hannah: I just got home from such a good vacation in Thailand.

A: Nice, what did you do there?

Hannah: I traveled to a few different cities and spent a lot of time by the beach. It was a beautiful place.

A: That's cool, Hannah. What was the people like?

Hannah: They were so nice and friendly.

A: That's good.What about the food?

Hannah:Oh, the food was the best part. I tried so many curries. The red curry was great. My favorite was probably the green curry. Oh, and the yellow one was also really tasty, but the green one was the best. 

A: Were they spicy?

Hannah:Yes, they were really spicy.

5.

Hello, I did my research on Japan. Japan is a country in East Asia. Its population is around 125 million people. It's capital city is Tokyo. They do many things differently in Japan from what people do here. First, they bow to greet each other, which I wish we did here. They also eat with chopsticks, which I always thought was very interesting and polite. They also have a different diet from us. They eat much more rice and fish, while we eat more potatoes than meat. Another ... 

Tạm dịch:

1.

A: Này, bạn đã nghiên cứu quốc gia nào cho dự án địa lý?

B: Tôi đã tra cứu Thụy Điển. Đó là một nơi thực sự thú vị.

Đ: Đẹp. Điều thú vị nhất là gì?

B: Tôi thực sự rất thích trang phục dân tộc của họ.

Đáp: Ồ, cái gì vậy?

B: À, tôi không thể phát âm được nhưng đó là một chiếc váy dài màu xanh. Nó cũng có một chiếc tạp dề màu vàng phía trên.

A: Nghe có vẻ rất hay.

2.

Chào buổi chiều. Bài thuyết trình của tôi là về Hàn Quốc. Họ làm những việc rất khác với chúng tôi. Điểm khác biệt đầu tiên là họ luôn cởi giày sau khi vào nhà ai đó, điều mà tôi nghĩ là lịch sự. Điều tiếp theo này hơi lạ một chút. Thật thô lỗ khi sử dụng thìa và đũa cùng lúc khi ăn cơm. Một điểm khác biệt nữa là nhiều người Hàn Quốc đi học ngay sau giờ học tại một trường khác tên là Han, trường mà tôi nghĩ là thực sự thông minh. Tiếp theo...

3.

Bố: Này, Lisa. Con đang làm gì thế?

Lisa: Chào bố. Con đang cố gắng tìm hiểu một số thông tin cho bài thuyết trình về Việt Nam.

Bố: Bố có thể giúp gì được không?

Lisa: Chắc chắn rồi. Con có thể kiểm tra tôi về những điều này không?

Bố: Chắc chắn rồi, được rồi. số một: trang phục dân tộc của việt nam là gì?

Lisa: Ồ, nó gọi là áo dài. Đó là một loại trang phục.

Bố: Wow, con nói đúng. Tiếp theo, bạn muốn nói về hai đặc sản địa phương nào?

Lisa: Ừm, ừm,... ban mien, com, gì đó

Bố: Con rất gần đúng rồi. Nó được gọi là cơm tấm.

Lisa: Ồ, đúng rồi.

Bố: Ừ. Tiếp theo, thủ đô của Việt Nam là gì?

Lisa: Ồ, tôi nghĩ là Hà Nội.

Bố: Đúng rồi

4.

Hannah: Tôi vừa trở về nhà sau kỳ nghỉ tuyệt vời ở Thái Lan.

A: Đẹp, bạn đã làm gì ở đó?

Hannah: Tôi đã đi du lịch đến một số thành phố khác nhau và dành rất nhiều thời gian ở bãi biển. Đó là một nơi tuyệt đẹp.

A: Điều đó thật tuyệt, Hannah. Mọi người như thế nào?

Hannah: Họ rất tử tế và thân thiện.

A: Thế thì tốt. Còn đồ ăn thì sao?

Hannah: Ồ, đồ ăn là phần tuyệt nhất. Tôi đã thử rất nhiều món cà ri. Cà ri đỏ rất tuyệt. Món tôi thích nhất có lẽ là cà ri xanh. Ồ, và cái màu vàng cũng rất ngon, nhưng cái màu xanh là ngon nhất.

A: Chúng có cay không?

Hannah: Vâng, chúng rất cay.

5.

Xin chào, tôi đã nghiên cứu về Nhật Bản. Nhật Bản là một quốc gia ở Đông Á. Dân số của nó là khoảng 125 triệu người. Thủ đô của nó là Tokyo. Họ làm nhiều việc khác nhau ở Nhật Bản so với những gì mọi người làm ở đây. Đầu tiên, họ cúi đầu chào nhau, điều mà tôi ước chúng tôi làm ở đây. Họ cũng ăn bằng đũa, điều mà tôi luôn nghĩ là rất thú vị và lịch sự. Họ cũng có chế độ ăn khác với chúng ta. Họ ăn nhiều cơm và cá hơn, trong khi chúng ta ăn nhiều khoai tây hơn thịt. Khác ...

Lời giải chi tiết:

1. B

2. C

3. A

4. A

5. C

1. You will hear two friends talking about Sweden. What does the national costume of Sweden look like? => B. a blue dress and yellow apron

(Bạn sẽ nghe hai người bạn nói về Thụy Điển. Trang phục dân tộc của Thụy Điển trông như thế nào? => B. váy xanh và tạp dề màu vàng)

Thông tin chi tiết: Well, I can't pronounce it, but it's a long blue dress. It also has a yellow apron over the top.

(À, tôi không thể phát âm được, nhưng đó là một chiếc váy dài màu xanh. Nó cũng có một chiếc tạp dề màu vàng phía trên.)

2. You will hear part of a boy’s presentation about South Korea. What does he find strange? => C. how South Koreans eat

(Bạn sẽ nghe một phần bài thuyết trình của một cậu bé về Hàn Quốc. Anh ấy thấy gì lạ vậy? => C. Người Hàn Quốc ăn như thế nào)

Thông tin chi tiết: This next one is a little strange. It's rude to use your spoon and chopsticks at the same time when eating rice dishes.

(Cái tiếp theo này hơi lạ. Thật thô lỗ khi sử dụng thìa và đũa cùng lúc khi ăn cơm.)

3. You will hear a father helping his daughter study. What does his daughter not remember? =>A. a local specialty

(Bạn sẽ nghe thấy tiếng một người cha đang giúp con gái học bài. Con gái ông không nhớ điều gì? =>A. một đặc sản địa phương)

Thông tin chi tiết: Wow, you're right. Next, what two local specialties do you want to speak about?

(Ồ, bạn nói đúng. Tiếp theo, bạn muốn nói về hai đặc sản địa phương nào?)

4. You will hear a woman talking about a trip. What was her favourite dish from Thailand? => A. green curry

(Bạn sẽ nghe một người phụ nữ nói về một chuyến đi. Món ăn yêu thích của cô ấy ở Thái Lan là gì? => A. cà ri xanh)

Thông tin chi tiết: Oh, the food was the best part. I tried so many curries. The red curry was great. My favorite was probably the green curry. Oh, and the yellow one was also really tasty, but the green one was the best. 

(Ồ, đồ ăn là phần tuyệt nhất. Tôi đã thử rất nhiều món cà ri. Cà ri đỏ rất tuyệt. Món tôi thích nhất có lẽ là cà ri xanh. Ồ, và cái màu vàng cũng rất ngon, nhưng cái màu xanh là ngon nhất.)

5. You will hear James talking about Japan. What does he wish they did in his country? => C. bow to greet people

(Bạn sẽ nghe James nói về Nhật Bản. Anh ấy ước gì họ đã làm ở đất nước của anh ấy? => C. cúi đầu chào mọi người)

Thông tin chi tiết: First, they bow to greet each other, which I wish we did here.

(Đầu tiên, họ cúi chào nhau, điều mà tôi ước chúng tôi làm ở đây.)

Reading

Five sentences have been removed form the text below. For each question, choose the best answer (A-H). There are three extra sentences which you do not need to use.

(Năm câu đã bị xóa khỏi văn bản dưới đây. Với mỗi câu hỏi, hãy chọn câu trả lời đúng nhất (A-H). Có ba câu bổ sung mà bạn không cần phải sử dụng.)

Welcome back to the blog. Today, I want to talk to you all about how people do things differently around the world and how we should learn about other cultures. (1) ___

Greetings: The first thing I want to talk about is the different greetings. (2) ___ In France, people often kiss on the cheek when meeting their friends, which I think is really nice. In lots of Asian countries, people bow. Some people in New Zealand even touch their heads and noses together, which I think is really interesting.

Meals: The next thing is traditions around meals. (3) ___ But there are some interesting traditions. In many Asian countries, including Vietnam and South Korea, you give food to the older people at the table before the younger people. Another interesting one is that you should always leave food on your plate in China, which is very different from Italy. (4) ___

Other: Finally, there are some other interesting things I want to mention. In some countries, such as Cambodia and Laos, it’s very rude to touch someone on the head. It’s also rude to use your left hand for most things in India, which is quite different from the USA.

As you can see, people do things differently around the world. They may be very different to how you do them at home. (5) ___ It’s important to learn about and respect the cultures of other people around the world.

A. As I'm sure you know, some countries use chopsticks while others use a knife and fork.

B. However, they may think what you do is strange or rude.

C. Although, people take off their shoes when entering a house in Japan.

D. In the USA, people usually shake hands.

E. I wish we ate with chopsticks here in the USA.

F. You’ll learn that even though they do things differently from you, you should respect their culture.

G. Thank you for reading my blog. Comment any interesting traditions or taboos you know about below.

H. It is rude to leave food on your plate in Italy.

Lời giải chi tiết:

1. F

2. D

3. A

4. H

5. B

Welcome back to the blog. Today, I want to talk to you all about how people do things differently around the world and how we should learn about other cultures. You’ll learn that even though they do things differently from you, you should respect their culture.

Greetings: The first thing I want to talk about is the different greetings. In the USA, people usually shake hands. In France, people often kiss on the cheek when meeting their friends, which I think is really nice. In lots of Asian countries, people bow. Some people in New Zealand even touch their heads and noses together, which I think is really interesting.

Meals: The next thing is traditions around meals. As I'm sure you know, some countries use chopsticks while others use a knife and fork. But there are some interesting traditions. In many Asian countries, including Vietnam and South Korea, you give food to the older people at the table before the younger people. Another interesting one is that you should always leave food on your plate in China, which is very different from Italy. It is rude to leave food on your plate in Italy.

Other: Finally, there are some other interesting things I want to mention. In some countries, such as Cambodia and Laos, it’s very rude to touch someone on the head. It’s also rude to use your left hand for most things in India, which is quite different from the USA.

As you can see, people do things differently around the world. They may be very different to how you do them at home. However, they may think what you do is strange or rude. It’s important to learn about and respect the cultures of other people around the world.

Tạm dịch:

Chào mừng bạn quay trở lại blog. Hôm nay, tôi muốn nói chuyện với các bạn về cách mọi người làm những việc khác nhau trên khắp thế giới và cách chúng ta nên tìm hiểu về các nền văn hóa khác. Bạn sẽ học được rằng mặc dù họ làm những việc khác với bạn nhưng bạn vẫn nên tôn trọng văn hóa của họ.

Lời chào: Điều đầu tiên tôi muốn nói đến là những lời chào khác nhau. Ở Mỹ, mọi người thường bắt tay. Ở Pháp, người ta thường hôn lên má khi gặp bạn bè, điều mà tôi nghĩ là rất hay. Ở nhiều nước châu Á, người ta cúi chào. Một số người ở New Zealand thậm chí còn chạm đầu và mũi vào nhau, điều mà tôi nghĩ là thực sự thú vị.

Bữa ăn: Tiếp theo là truyền thống xung quanh bữa ăn. Như tôi chắc bạn đã biết, một số quốc gia sử dụng đũa trong khi những quốc gia khác sử dụng dao và nĩa. Nhưng có một số truyền thống thú vị. Ở nhiều nước châu Á, trong đó có Việt Nam và Hàn Quốc, bạn đưa thức ăn cho người lớn tuổi vào bàn trước người trẻ. Một điều thú vị nữa là bạn phải luôn để thức ăn trên đĩa ở Trung Quốc, nơi rất khác với Ý. Thật thô lỗ khi để thức ăn trên đĩa của bạn ở Ý.

Khác: Cuối cùng, có một số điều thú vị khác mà tôi muốn đề cập. Ở một số quốc gia, chẳng hạn như Campuchia và Lào, việc chạm vào đầu ai đó là rất thô lỗ. Việc sử dụng tay trái để làm hầu hết mọi việc cũng là điều thô lỗ ở Ấn Độ, nơi hoàn toàn khác với Hoa Kỳ.

Như bạn có thể thấy, mọi người làm những việc khác nhau trên khắp thế giới. Chúng có thể rất khác với cách bạn thực hiện chúng ở nhà. Tuy nhiên, họ có thể nghĩ những gì bạn làm là kỳ lạ hoặc thô lỗ. Điều quan trọng là phải tìm hiểu và tôn trọng nền văn hóa của những người khác trên khắp thế giới.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 12 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 12, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 12 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Unit 6 Review - Units Review - SBT Tiếng Anh 12 iLearn Smart World của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.