Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Look at 2. Read and write. Look and write the numbers from 1. Look. Read and write. Look. Listen and check.
Bài 1
1. Look at 2. Read and write.
(Nhìn vào 2. Đọc và viết.)

Lời giải chi tiết:
1. color: tô màu
2. count: đếm
3. cut: cắt
4. draw: vẽ
5. erase: tẩy
6. glue: dán
7. highlight: nhấn mạnh
8. paint: tô màu
9. stick: dán
10. use: dùng
11. turn on: bật
12. turn off: tắt
Bài 2
2. Look and write the numbers from 1.
(Nhìn và viết các số từ 1.)

Lời giải chi tiết:

Bài 3
3. Look. Read and write.
(Nhìn. Đọc và viết.)

Lời giải chi tiết:
1. Can I use your crayons?
(Tôi có thể sử dụng bút màu của bạn được không?)
Sure. Here you are.
(Chắc chắn rồi. Của bạn đây.)
2. Can you turn on the computer?
(Bạn có thể bật máy tính lên được không?)
Yes, I can.
(Được, tôi có thể.)
3. Can you erase this tree?
(Bạn có thể xóa cái cây này được không?)
No, I can't.
(Không, tôi không thể.)
4. Can you draw a picture?
(Bạn có thể vẽ một bức tranh được không?)
No, I can't.
(Không, tôi không thể.)
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Bài 4
4. Look. Listen and check.
(Nhìn. Nghe và kiểm tra.)

Bài 5
5. Listen again. Check.
(Nghe lại. Kiểm tra.)
Bài 6
6. Look and draw lines.
(Nhìn và vẽ đường.)

Phương pháp giải:
glue: keo dán
a globe: quả địa cầu
a pencil case: hộp bút
a pencil sharpener: gọt bút chì
Lời giải chi tiết:

Bài 7
7. Read and draw lines.
(Đọc và vẽ các đường.)

Lời giải chi tiết:

1. I am gluing a picture on the paper with glue.
(Tôi đang dán một bức tranh lên giấy bằng keo.)
2. I am writing on a board with a marker.
(Tôi đang viết lên bảng bằng bút dạ.)
3. I am cutting the paper with scissors.
(Tôi đang cắt giấy bằng kéo.)
4. I am painting the picture with a paintbrush.
(Tôi đang vẽ bức tranh bằng cọ vẽ.)
5. I am looking at my country, Việt Nam, on a globe.
(Tôi đang nhìn đất nước tôi, Việt Nam, trên quả địa cầu.)
Bài 8
8. Look. Read and match.
(Nhìn. Đọc và nối.)

Lời giải chi tiết:
It’s next to the scissors.
(Nó ở cạnh cái kéo.)
It’s behind the pencil case.
(Nó ở đằng sau hộp bút chì.)
They’re in front of the calculator.
(Chúng đang ở phía trước của máy tính.)
Bài 9
9. Look. Read and write.
(Nhìn. Đọc và viết.)

Phương pháp giải:
opposite: đối diện
next to: bên cạnh
behind: ở phía sau
in front of: ở phía trước
Lời giải chi tiết:
1. The tape is next to the globe.
(Cuộn băng nằm cạnh quả địa cầu.)
2. The pencil sharpener is in front of the pencil case.
(Gọt bút chì ở phía trước hộp bút chì.)
3. The scissors are opposite the calculator.
(Chiếc kéo nằm đối diện với máy tính.)
4. The marker is behind the notebook.
(Bút đánh dấu ở phía sau cuốn sổ.)
Bài 10
10. Read. Look and color.
(Đọc. Nhìn và tô màu.)

Phương pháp giải:
Tạm dịch:
c trong từ count = màu đỏ
cr trong từ crayon = màu vàng
oo trong book= màu xanh lá
st trong từ stiker = màu xanh dương
Lời giải chi tiết:

Bài 1
11. Connect all the words stressed on the first syllable. You can only move vertically or horizontally.
(Kết nối tất cả các từ có trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên. Bạn chỉ có thể di chuyển theo chiều dọc hoặc chiều ngang.)
Lời giải chi tiết:

Bài 12
12. Listen and read.
(Nghe và đọc.)

Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Đây là hình ảnh nhóm của tôi. Có bốn người trong nhóm của tôi. Chúng tôi thích làm việc cùng nhau. Chúng ta có thể tạo ra một robot lớn. Lucy có thể vẽ những bức tranh. Jack có thể tô màu chúng. Sami có thể cắt hình. Tôi có thể dán chúng lên giấy. Chúng ta có thể giúp đỡ nhau và vui vẻ trong lớp.
Bài 13
13. Read and circle.
(Đọc và khoanh.)
1. There are five people in the group. (Có năm người trong nhóm.)
2. They can make a robot.(Họ có thể chế tạo robot.)
3. Sami can cut shapes. (Sami có thể cắt hình.)
4. Jack can glue pictures on the paper. (Jack có thể dán các hình ảnh lên giấy.)
Lời giải chi tiết:
1. False | 2. True | 3. True | 4. False |
Bài 14
14. Write about a group you make in class.
(Viết về một nhóm mà bạn làm ở trong lớp.)
Lời giải chi tiết:
There are three people in my group. We like working together. We can draw a picture. Ha can draw. I can color them. Sami can cut and glue them on the paper. We can have each other and have fun in class.
Tạm dịch:
Có ba người trong nhóm của tôi. Chúng tôi thích làm việc cùng nhau. Chúng ta có thể vẽ một bức tranh. Hà có thể vẽ. Tôi có thể tô màu chúng. Sami có thể cắt và dán chúng lên giấy. Chúng ta có thể có nhau và vui vẻ trong lớp.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Unit 3. Fun at school - SBT Tiếng Anh 4 - Explore Our World của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.