Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5

Thực Hành Làm Bài Test Trực Tuyến: Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5

Bạn đã sẵn sàng để thử thách năng lực của mình với bộ đề Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5 chưa? Đây là một trong những bài test được đánh giá có tính phân loại cực tốt, thu hút hàng ngàn lượt tham gia thi thử từ các bạn học sinh trên hệ thống. Trước khi click vào nút "Bắt Đầu Làm Bài", hãy chọn cho mình một không gian yên tĩnh, chuẩn bị sẵn giấy nháp, bút và máy tính cầm tay (casio) nếu môn thi yêu cầu tính toán. Lưu ý, đồng hồ sẽ lập tức chạy đếm ngược ngay khi bài thi mở ra, và hệ thống sẽ tự động thu bài khi hết giờ (Time's up). Hãy bỏ lại mọi sự xao nhãng, tập trung cao độ như thể bạn đang ngồi trong một phòng thi thực thụ để phản ánh chính xác nhất năng lực của bản thân qua bài kiểm tra Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5 này.

Đề Kiểm Tra: Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5

Câu 1:
Cho hàm số \(y = – {x^2} + 4x + 3.\) Chọn khẳng định đúng.
Do \(a = – 1\) nên hàm số đồng biến trên \(\left( { – \infty ;2} \right)\) nghịch biến trên \(\left( {2; + \infty } \right)\).
Câu 2:
Hàm số \(y = – {x^2} + 2\left( {m – 1} \right)x + 3\) nghịch biến trên \(\left( {1; + \infty } \right)\) khi giá trị m thỏa mãn:
Đồ thị hàm số có trục đối xứng là đường \(x = m – 1\).
Đồ thị hàm số đã cho có hệ số \({x^2}\) âm nên sẽ đồng biến trên \(\left( { – \infty ;m – 1} \right)\) và nghịch biến trên \(\left( {m – 1; + \infty } \right)\).
Theo đề, cần: \(m – 1 \leqslant 1 \Leftrightarrow m \leqslant 2\).
Câu 3:
Tọa độ đỉnh của parabol \(y = – 2{x^2} – 4x + 6\) là
Tọa độ đỉnh của parabol \(y = – 2{x^2} – 4x + 6\) là \(\left\{ \begin{gathered} x = – \frac{{ – 4}}{{2.\left( { – 2} \right)}} = – 1 \hfill \\ y = – 2.{\left( { – 1} \right)^2} – 4.\left( { – 1} \right) + 6 = 8 \hfill \\ \end{gathered} \right. \Rightarrow I\left( { – 1;8} \right)\).
Câu 4:
Cho Parabol \(\left( P \right):\,y = {x^2} + mx + n\) (\(m,\,n\) tham số). Xác định \(m,\,n\) để \(\left( P \right)\)nhận đỉnh \(I\left( {2;\, – 1} \right)\).
Parabol \(\left( P \right):\,y = {x^2} + mx + n\) nhận \(I\left( {2;\, – 1} \right)\) là đỉnh, khi đó ta có\(\left\{ \begin{gathered} 4 + 2m + n = – 1 \hfill \\ – \frac{m}{2} = 2 \hfill \\ \end{gathered} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{gathered} 2m + n = – 5 \hfill \\ m = – 4 \hfill \\ \end{gathered} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{gathered} n = 3 \hfill \\ m = – 4 \hfill \\ \end{gathered} \right.\).Vậy \(m = – 4,\,n = 3\).
Câu 5:
Gọi \(S\) là tập các giá trị \(m \ne 0\) để parabol \(\left( P \right):y = m{x^2} + 2mx + {m^2} + 2m\) có đỉnh nằm trên đường thẳng \(y = x + 7\). Tính tổng các giá trị của tập \(S\).
Khi \(m \ne 0\) thì \(\left( P \right):y = m{x^2} + 2mx + {m^2} + 2m\) có đỉnh là \(I\left( { – \frac{b}{{2a}}; – \frac{\Delta }{{4a}}} \right) \Rightarrow I\left( { – 1;{m^2} + m} \right)\)
Vì đỉnh nằm trên đường thẳng \(y = x + 7\) nên \({m^2} + m = – 1 + 7 \Leftrightarrow {m^2} + m – 6 = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{gathered} m = 2 \hfill \\ m = – 3 \hfill \\ \end{gathered} \right.\left( {TM} \right)\)
Vậy tổng các giá trị của tập \(S\): \(2 + \left( { – 3} \right) = – 1\).
Câu 6:
Bảng biến thiên nào dưới đây là của hàm số \(y = – {x^2} + 2x + 2\)?
\(y' = – 2x + 2\)\(y' = 0 \Leftrightarrow x = 1\)Hàm số đồng biến trên \(\left( { – \infty ;\,\;1} \right)\); nghịch biến trên \(\left( {1;\, + \infty } \right)\).
Câu 7:
Cho hàm số \(y = a{x^2} + bx + c\) có đồ thị như hình bên dưới. Khẳng định nào sau đây đúng?Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5
Parabol có bề lõm quay lên \( \Rightarrow a > 0\) loại D
Parabol cắt trục tung tại điểm có tung độ âm nên \(c < 0\) loại B,C
Câu 8:
Bảng biến thiên sau là của hàm số nào?Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5
Từ bảng biến thiên suy ra hệ số \(a > 0\). Loại C, D
Toạ độ đỉnh \(I = \left( {2\,; – 4} \right)\) loại B
Câu 9:
Khẳng định nào dưới đây đúng?
Ta có \(\Delta = {1^2} – 4.\left( { – 3} \right).2 = 25\)Vì \(a = – 3 < 0\) nên hàm số có giá trị lớn nhất là: \(\frac{{ - \Delta }}{{4a}} = \frac{{25}}{{12}}\).
Câu 10:
Một quả bóng cầu thủ sút lên rồi rơi xuống theo quỹ đạo là parabol. Biết rằng ban đầu quả bóng được sút lên từ độ cao \(1m\) sau đó \(1\) giây nó đạt độ cao \(10m\) và \(3,5\) giây nó ở độ cao \(6,25m\). Hỏi độ cao cao nhất mà quả bóng đạt được là bao nhiêu mét?
Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5Biết rằng quỹ đạo của quả bóng là một cung parabol nên phương trình có dạng \(y = a{x^2} + bx + c\)
Theo bài ra gắn vào hệ tọa độ và sẽ tương ứng các điểm \(A,\,B,\,C\) nên ta có\(\left\{ \begin{gathered} c = 1 \hfill \\ a + b + c = 10 \hfill \\ 12,25a + 3,5b + c = 6,25 \hfill \\ \end{gathered} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{gathered} a = – 3 \hfill \\ b = 12 \hfill \\ c = 1 \hfill \\ \end{gathered} \right.\).
Suy ra phương trình parabol là \(y = – 3{x^2} + 12x + 1\).
Parabol có đỉnh\(I(2;13)\).
Khi đó quả bóng đạt vị trí cao nhất tại đỉnh tức \(h = 13m\).

Giải thích & Đáp án chi tiết

Câu 1
Đáp án đúng: D
Hàm số nghịch biến trên \(\left( {2; + \infty } \right)\).
Câu 2
Đáp án đúng: C
\(m \leqslant 2\).
Câu 3
Đáp án đúng: A
\(I\left( { - 1;8} \right)\).
Câu 4
Đáp án đúng: D
\(m = - 4,\,n = 3\).
Câu 5
Đáp án đúng: A
\( - 1\).
Câu 6
Đáp án đúng: C
Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5.
Câu 7
Đáp án đúng: A
\(a > 0,{\text{ }}b < 0,{\text{ }}c < 0\).
Câu 8
Đáp án đúng: A
\(y = {x^2} - 4x\).
Câu 9
Đáp án đúng: A
Hàm số \(y = - 3{x^2} + x + 2\) có giá trị lớn nhất bằng \(\frac{{25}}{{12}}\)
Câu 10
Đáp án đúng: C
\(13m\).

Mô Phỏng Trải Nghiệm Thi Máy Tính (CBT) Chuyên Nghiệp

Với bài thi Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5, chúng tôi muốn mang đến cho bạn một trải nghiệm thao tác làm bài mượt mà và trực quan nhất. Màn hình được chia làm hai khu vực chính: Bên trái là danh sách câu hỏi kèm các lựa chọn (A, B, C, D) có thể dễ dàng cuộn lên xuống; Bên phải (hoặc góc trên) là Bảng định vị câu hỏi (Question Palette) dưới dạng các ô vuông số. Khi bạn trả lời một câu, ô vuông tương ứng sẽ đổi màu xanh (Đã làm). Nếu có câu nào hóc búa, bạn hãy sử dụng tính năng "Cắm cờ" (Bookmark), ô vuông sẽ chuyển sang màu vàng để nhắc nhở bạn quay lại kiểm tra sau khi đã làm hết các câu dễ. Đừng bao giờ bỏ trống bất kỳ câu nào trong kỳ thi trắc nghiệm, vì một cú click lụi may mắn cũng có thể mang về cho bạn 0.25 điểm quý giá mang tính bước ngoặt.

Quy Trình Chấm Điểm Và Trích Xuất Đáp Án Ngay Lập Tức

Cảm giác hồi hộp nhất khi làm bài thi trắc nghiệm Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5 chính là lúc bấm nút "Nộp Bài" (Submit). Không cần phải chờ đợi nhiều ngày như thi tự luận trên giấy, hệ thống máy chủ sẽ phân tích và tính toán điểm số của bạn trong chớp mắt. Màn hình hiển thị kết quả (Result Board) sẽ xuất hiện với các thông số thống kê rõ ràng: Bạn đã mất bao nhiêu phút để hoàn thành, đạt bao nhiêu điểm, tỷ lệ đúng/sai là bao nhiêu phần trăm. Dưới phần tổng kết, toàn bộ đề thi sẽ hiển thị lại một lần nữa. Những câu bạn chọn đúng sẽ được bôi xanh, những câu bạn chọn sai sẽ bị gạch đỏ và hệ thống sẽ chỉ ra đâu mới là đáp án đúng thực sự. Thiết kế phản hồi tức thì này tác động rất mạnh vào tâm lý người học, tạo cảm giác thỏa mãn khi đạt điểm cao và sự "cay cú" tích cực để phấn đấu khi bị điểm thấp.

Đọc Kỹ Lời Giải Thích (Explaination) - Bí Quyết Nâng Cao Trình Độ

Sai lầm lớn nhất của rất nhiều học sinh khi ôn thi online là chỉ nhìn lướt qua xem mình được mấy điểm rồi thoát trang. Trong bài thi Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5, "kho báu" thực sự không nằm ở số điểm hiển thị, mà nằm ở phần "Lời Giải Chi Tiết" (View Solution) được ẩn dưới mỗi câu hỏi. Tại sao đáp án A lại sai? Tại sao đáp án B lại đúng trong trường hợp có điều kiện phụ? Các thầy cô biên soạn đề thi đã giải thích cặn kẽ từng bước, áp dụng công thức nào, liên hệ với định lý nào trong SGK để giải quyết bài toán. Bạn hãy đặc biệt chú ý đọc thật kỹ phần giải thích của những câu mình đã làm sai (hoặc những câu đánh lụi mà vô tình đúng). Việc nhai đi nhai lại lỗi sai của chính mình là con đường ngắn nhất giúp não bộ hình thành nếp nhăn và trưởng thành vượt bậc về mặt tư duy.

Thách Đấu Cùng Cộng Đồng Và Thi Đi Thi Lại Nhiều Lần

Bài test Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Online Có Lời Giải-Đề 5 không giới hạn số lần làm bài của mỗi tài khoản. Nếu trong lần đầu thử sức, bạn chỉ đạt mức điểm dưới trung bình do tâm lý hoặc chưa nắm vững kiến thức, đừng nản chí. Hãy ghi chép lại các lỗi sai, ôn tập lại lý thuyết và tự tin bấm nút "Làm Lại Bài Thi" (Retake Quiz) vào ngày hôm sau. Một số bài thi trên hệ thống còn được tích hợp tính năng Đảo câu hỏi (Shuffle Questions) và Đảo đáp án để chống học vẹt, đảm bảo mỗi lần bạn làm lại đều có cảm giác mới mẻ như làm đề mới. Hơn nữa, hãy chia sẻ kết quả xuất sắc của bạn (kèm theo link bài thi) vào các hội nhóm học tập trên Facebook hoặc Zalo để rủ rê bạn bè cùng vào "tỉ thí" xem ai là người giải quyết bộ đề này với số điểm cao nhất trong thời gian ngắn nhất nhé!