Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Soạn bài Điều không tính trước siêu ngắn Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập phần Chuẩn bị và Đọc hiểu
Nội dung chính
| Tác phẩm cho thấy tình bạn bền chặt, khăng khít được xây dựng từ những gì chân thành, bao dung và độ lượng nhất. Sự rộng lượng và không chấp nhặt của Nghi đã khiến “tôi” và Phước buông bỏ sự căm ghét, thù hận để cùng nắm tay nhau vui vẻ, hòa đồng như những người bạn thật sự. Đồng thời giúp con người ta nhận ra trong cuộc sống nên chân thành, nhẫn nhịn và có lòng bao dung với mọi người. |
Chuẩn bị 1
Trả lời câu 1 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc trước văn bản, và đọc phần Chuẩn bị của bài Bức tranh của em gái tôi để trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Truyện kể về câu chuyện xích mích trong lần đá bóng của các bạn nhỏ. Cứ nghĩ “chúng tôi” sẽ xảy ra cuộc tranh chấp đánh nhau ai ngờ cả ba lại trò chuyện vui vẻ và trở thành những người bạn tốt.
- Truyện kể về nhân vật: tôi, Nghi, Phước.
- Nhân vật chính là cậu bé dễ xúc động, nông nổi nhưng cũng rất tốt bụng.
- Truyện được kể theo ngôi kể thứ nhất, thích hợp với chủ đề và dễ dàng bộc lộ tâm trạng nhân vật.
- Bài học: Trước một sự việc, chúng ta cần bình tĩnh để đánh giá mọi việc không nên lấy bạo lực để giải quyết vấn đề.
Chuẩn bị 2
Trả lời câu 2 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Tìm hiểu thông tin tác giả trên sách báo, internet.
Lời giải chi tiết:
Tác giả Nguyễn Nhật Ánh:
- Nguyễn Nhật Ánh là một trong những nhà văn nổi tiếng tại Việt Nam, sinh năm 1955 tại Quảng Nam.
- Ông chuyên viết về đề tài thiếu nhi, tuổi mới lớn. Nguyễn Nhật Ánh từng được bầu chọn là nhà văn được yêu thích nhất trong 40 năm liên tiếp (1975-2015).
Đọc hiểu 1
Trả lời câu 1 (trang 71 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Nhớ lại hai ngôi kể đã học.
Lời giải chi tiết:
Truyện kể theo ngôi kể thứ nhất, rất thích hợp với chủ đề bộc lộ tâm trạng nhân vật.
Đọc hiểu 2
Trả lời câu 2 (trang 71 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ tình huống trong truyện.
Lời giải chi tiết:
Tình huống dẫn đến ý định "đánh nhau": bàn thắng của “tôi” không được công nhận lại còn bị đám thằng Nghi trêu chọc, gây sự.
Đọc hiểu 3
Trả lời câu 3 (trang 71 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc lại các đoạn hội thoại của nhân vật.
Lời giải chi tiết:
Qua những lời đối thoại của hai nhân vật, từ đó có thể thấy được nhân vật “tôi” là người hiếu thắng, dễ xúc động.
Đọc hiểu 4
Trả lời câu 4 (trang 72 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ phần 3 và tìm ý trả lời.
Lời giải chi tiết:
So với ý định phục kích, xịt vũ khí hóa học vào thằng Nghi thay vào đó Nghi lại mang theo một cuốn sách luật bóng đá và mời “tôi” và Phước đi xem phim.
Đọc hiểu 5
Trả lời câu 5 (trang 72 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Quan sát bức tranh trong bài.
Lời giải chi tiết:
Minh họa cho tình tiết "tôi" giăng bẫy cùng Phước đang nghênh chiến chờ đợi Nghi tới.
Đọc hiểu 6
Trả lời câu 6 (trang 73 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ phần 4 và tìm ý trả lời.
Lời giải chi tiết:
Trong phần 4, người đọc hồi hộp vì sợ rằng Phước sẽ không nhận Nghi ra hiệu dừng lại mà tiếp tục như kế hoạch và sẽ gây ra trận ẩu đả.
Đọc hiểu 7
Trả lời câu 7 (trang 73 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc phần (4), so với những thay đổi trước đó và rút ra nhận xét về nhân vật.
Lời giải chi tiết:
Qua phần (4), em thấy Nghi là cậu bé tốt, cậu ấy suy nghĩ thấu đáo và đối xử rất tốt với bạn bè.
Đọc hiểu 8
Trả lời câu 8 (trang 74 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Quan sát bức tranh được vẽ trong hình.
Lời giải chi tiết:
Tranh minh họa nhắc em nhớ tới câu tục ngữ về sự đoàn kết:
Một cây làm chẳng nên non,
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
CH cuối bài 1
Trả lời câu 1 (trang 74 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Nhớ lại hai ngôi kể đã học.
Lời giải chi tiết:
- Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất.
- Ví dụ:
+ Lời người kể chuyện: Tôi đưa cái kềm cho Nghi và liếc lại phía bụi cây.
+ Lời nhân vật: Mày làm gì vậy?
CH cuối bài 2
Trả lời câu 2 (trang 74 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc lại toàn văn bản, chú ý tính cách và hành động của Nghi.
Lời giải chi tiết:
- Điều không tính trước trong câu chuyện là Nghi tìm gặp nhân vật "tôi" để đưa cuốn sách và rủ đi xem phim.
=> Nhân vật Nghi là người tốt bụng, vui vẻ, bình tĩnh, không chấp nhặt.
CH cuối bài 3
Trả lời câu 3 (trang 74 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Xem lại văn bản, và chọn ra câu văn nói về nhân vật “tôi”.
Lời giải chi tiết:
- Nhân vật “tôi” trong truyện là người nóng tính, hiếu chiến.
- Một số chi tiết khắc họa nhân vật tôi:
+ Ức nhất là lúc đó bên tôi đang bị dẫn trước một bàn.
+ "Được rồi, nếu mày muốn gây sự, ông sẽ cho mày biết tay!".
+ Cuối cùng, tôi tìm thấy "vũ khí" trong hộp đồ nghề của anh Nghĩa.
+ "Chiều nay mày có đi đánh nhau với tao không?"
+ Tôi khích "Chẳng lẽ mày sợ thằng Nghi! Chính nó đã ăn gian trận bóng hôm nọ, lại còn chọc tức tụi mình nữa! Bỏ qua sao được!"
+ Tôi lên giọng đàn anh.
CH cuối bài 4
Trả lời câu 4 (trang 75 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ phần (4)
Lời giải chi tiết:
Sự hấp dẫn trong kết thúc câu chuyện là việc Phước suýt chút nữa vẫn thực hiện theo kế hoạch.
CH cuối bài 5
Trả lời câu 5 (trang 75 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Từ nội dung văn bản, suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Qua câu chuyện, tác giả muốn ca ngợi sự điềm đạm, bình tĩnh, suy nghĩ thấu đáo cũng như sự đoàn kết trong tình bạn; phê phán sự bốc đồng, hiếu thắng.
- Đối với em thấm thía nhất là sự đoàn kết trong tình bạn và bỏ qua những điều nhỏ nhặt.
CH cuối bài 6
Trả lời câu 6 (trang 75 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc câu văn trên và trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Kết thúc truyện cho em thấy một tình bạn đẹp và những khoảnh khắc đáng yêu trong cuộc sống.
- Hình ảnh ba cậu bé đi bên nhau “tạo thành một khối” cũng khiến em liên tưởng đến sự đoàn kết và câu "Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại lên hòn núi cao."
Bài đọc liên quan
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Soạn bài Điều không tính trước SGK Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều siêu ngắn của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.