Cấu trúc there is/ there are

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Cấu trúc there is/ there are

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Cấu trúc there is/ there are thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 7 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Công thức chung của there is, there’s và there are: There + be + danh từ (noun) Tùy vào danh từ mà chúng ta chia be thành is hay are - is là dạng số ít của động từ be nên ta dùng nó với danh từ số ít và danh từ không đếm được. - are là dạng số nhiều của động từ be nên ta dùng nó với danh từ số nhiều.

Công thức chung của there is, there’s và there are: There + be + danh từ (noun)

Tùy vào danh từ mà chúng ta chia be thành is hay are

- is là dạng số ít của động từ be nên ta dùng nó với danh từ số ít và danh từ không đếm được.

- are là dạng số nhiều của động từ be nên ta dùng nó với danh từ số nhiều.

Ví dụ:

There is a lot of sugar in that jar. (Có nhiều đường trong chiếc lọ kia.)

=> “sugar” (đường) là danh từ không đếm được

There are a lot of people here. (Ở đây có nhiều người.)

=> “people” (người) là danh từ số nhiều

There is a car in the car park. (Có một ô tô trong bãi đỗ xe.)

1. Dạng khẳng định:

There is + danh từ số ít/ danh từ không đếm được

There are + danh từ số nhiều

Ví dụ:

There are some white rabbits in the garden.

(Có một số thỏ trắng trong vườn.)

There is a mushroom on the tree.

(Có một cây nấm trên cây.)

There is some money in my wallet.

(Có ít tiền trong ví của tôi.)

2. Dạng phủ định:

There isn’t + danh từ số ít/ danh từ không đếm được

There aren’t + danh từ số nhiều

Ví dụ:

There is not a horse in the field.

(Không có 1 con ngựa trên cánh đồng.)

There are not many trees in the garden.

(Không có nhiều cây trong vườn.)

There is not any money in my wallet.

(Không có chút tiền nào trong ví.)

3. Dạng câu hỏi

Is + there + danh từ số ít/ danh từ không đếm được?

Are + there + danh từ số nhiều?

Ví dụ:

Is there a mushroom on the tree? - Yes, there is. / No, there isn’t.

(Có một cây nấm trên cây à? – Có. / Không.)

Is there money in your wallet? - Yes, there is. / No, there isn’t.

(Có tiền trong ví của bạn không? – Có. / Không.)

Are there four little kids playing with toys? - Yes, there are. / No, there aren’t.

(Có bốn đứa trẻ đang chơi đồ chơi à? – Có. / Không.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Cấu trúc there is/ there are

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Cấu trúc there is/ there are thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 7 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 7, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Cấu trúc there is/ there are trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Cấu trúc there is/ there are được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 7 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Cấu trúc there is/ there are của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.